果酸身体乳是否能够擦脸（果酸身体乳可以擦脸吗）

相关内容

• 

  孔乙己生字词注音

  孔乙己生字词注音，，1、短衣帮：旧指短打衣着的劳动人民。2、阔绰（chuò）：阔气。3、羼（chàn）：混合，掺杂。4、荐头：旧社会以介绍佣工为业的人，也泛指介绍职业的人。5、声气：这里指态度。6、满口之乎者也：意思是满口文言词语。这里用来表现孔乙己的书呆子气。7、上大人孔乙己：旧时通行的描红纸（描红纸：一种印有红色楷字，供儿童摹写毛笔字用的字帖。旧时最通行的一种，印有“上大人孔（明代以前作丘）乙...

• 

  庐山的云雾这样写有什么好处

  庐山的云雾这样写有什么好处，，1、《庐山的云雾》中写庐山的云雾变化无常，干姿百态，好处是表现庐山景致的神秘奇幻。2、《庐山的云雾》中把庐山的云雾比作白色绒帽，玉带，大海和天幕，好处是表现云雾的千姿百态，给人身在其境的感觉。3、《庐山的云雾》中写到“庐山的景色十分秀丽，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩”，好处是在全文中起到承上启下的作用。《庐山的云雾》作者带领我们去游览了庐山，领略了...

• 

  热爱生命课文

  热爱生命课文，，热爱生命【作者】汪国真 【朝代】现代我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真的诗作，强调意象和个人理想的追求，对安抚痴迷者的心灵起过很大的作用。《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个...

• 

  蜀相开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什

  蜀相开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用，，《蜀相》开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写的作用：两句是环境描写，总领全篇，从远观的角度由全貌着笔作概括叙写，自为问答，诗人以近乎口语化的诗句点出了武侯祠堂的地理位置和古柏森森的自然环境。《蜀相》赏析：这首七律《蜀相》，抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨。融情、景、议于一炉，既有对历史的评说，又有现实的寓托，在历代咏赞诸葛亮的诗篇中，堪称绝...

• 

  无言之美每一段的主要内容

  无言之美每一段的主要内容，，言有尽面意无穷。无穷之意达之以有尽之言，所以有许多意，尽在不言中。美，不是只美在已表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分。这就是所谓无言之美。1.文章开头作者是怎样引出“无言”这一话题的？有何作用？首先，文章引述孔子和子贡的对话，引入“无言”这一话题，从而展开了对“无言之美”的论述；其次，以这一事例为引，故事性强，易于理解，也起到了激发读者阅读兴趣的作用。2...

• 

  理想的风筝文章开头景物描写起什么作用

  理想的风筝文章开头景物描写起什么作用，，运用了拟人的修辞手法，写得生动传神，让我们感到这些自然景物充满活力，对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆；主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突出体现了他的人生态度；最后又回到现实中，以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严谨，善于用典型事例来表现人物的精神境界，并...

• 

  谏逐客书文言知识整理

  谏逐客书文言知识整理，，一、作家、作品简介李斯（约前280年－前208年），战国末年 楚国 上蔡（今河南驻马店上蔡县）人，秦朝丞相，中国历史上著名的政治家、文学家和书法家。李斯早年从荀卿学帝王之术，后被秦王政任为客卿。秦王政十年（前237年）李斯上《谏逐客书》反对驱逐客卿，为秦王政所采纳。他在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后，李斯与王绾、冯劫尊秦王嬴政为皇帝，被任为丞相。李斯参...

• 

  陋室铭300字散文

  陋室铭300字散文，，众所周知，刘禹锡被贬谪后，写下了千古名篇《陋室铭》，这篇文章曾激励了无数人，不是我标新立异，今天我就要反对一下他。当然，这只是我个人意见。我觉得，贬谪刘禹锡是一个明智的选择。你看看他都写了什么东西：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，这叫什么，这叫歧视。有学问的人就是好人，就值得交往：难道没有学问的人就是坏人，就不值得交往了吗？这样做只有加剧社会的两极分化。那些大贪官、大*贼，又有几...

• 

  理想的风筝6段描写有什么作用

  理想的风筝6段描写有什么作用，，回忆刘老师讲课和放风筝的情景。课文以风筝为线索，运用了倒叙的写法，开头由看别人放风筝引起对刘老师的回忆，接着写了刘老师的工作和生活片断，言谈举止，音容笑貌，特别是他放风筝的情景，结尾回到现在，紧接前文把刘老师放飞的风筝升华为“理想的风筝”抒发了作者对刘老师的深深怀念之情。选自着名的作家苏叔阳的《理想的风筝》.课文由春天的风筝引出对小学历史老师的回忆,从刘老师上课和放...

• 

  蜀相开头两句对翠柏的描写有什么作用

  蜀相开头两句对翠柏的描写有什么作用，，1、作用有二：一是借：“柏森森”写出武侯祠的历史悠久和寂寞荒凉；二是：衬托诸葛亮的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 2、《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间...

• 

  理想的风筝文章开头的景物描写有什么作用

  理想的风筝文章开头的景物描写有什么作用请简要分析，，理想的风筝文章开头的景物描写的作用：运用了拟人的修辞手法,写得生动传神,让我们感到这些自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用.《理想的风筝》有两个含义。1:刘老师在每个学生的心理拨下理想的种子，放飞理想的风筝。2：每年春天，刘老师都放风筝，那风筝里有刘老师的理想，他把理想放飞。从苏叔阳平生资料中，他也是一个对生活...

• 

  石钟山记开篇引用水经有何作用

  石钟山记开篇引用水经有何作用，，《石钟山记》开篇引用水经作用：作者篇首引用了《水经》中的一句话：“彭蠡之口，有石钟山焉。”开门见山地点了题，毫不拖泥带水，可谓简洁之至，同时也顺便说明了石钟山的位置。这在“写作论”中称为“开门见山法”和“引经据典法”。作者引用书中的话比自己的话有力，同时说明石钟出确有其山；通过《水经》提出郦道元的观点，后面提出李渤的观点，两种观点提出来，有了比较，就为作者的质疑提供...

• 

  荷花淀123自然段景物描写有哪些?有什么作

  荷花淀123自然段景物描写有哪些?有什么作用?，，《荷花淀》中的景物描写为小说形成诗情画意的浪漫风格起到了很大作用，皎月白苇 、绿荷红莲、碧水蓝天的描写构成鲜明生动的意境。如此美好的意境之中，作者甚至不让战争的血淋淋对此有哪怕一点的污染，所以惨烈的战争场面只简约到了放几排枪、投出手榴弹、敌船沉下去、战士们打捞战利品等粗线条的勾勒。当然作者这样写不是回避战争，更不是淡化、甚至美化战争，而是通过这样的...

• 

  理想的风筝开头的景物描写有什么作用

  理想的风筝开头的景物描写有什么作用，，运用了拟人的修辞手法，写得生动传神，让我们感到这些自然景物充满活力，对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用。课文开头先描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆；主体部分分别写了刘老师上课和放风筝时的情景，突出体现了他的人生态度；最后又回到现实中，以议论形式表达了对刘老师的怀念与赞美之情。整篇文章结构严谨，善于用典型事例来表现人物的精神境界，并充...

• 

  人民英雄永垂不朽7-10段说明顺序

  人民英雄永垂不朽7-10段说明顺序，，说明顺序特点:时间顺序与空间顺序结合。空间顺序：东——南——西——北时间顺序:（1839年-1851年）→（1911年-1925年）→（1927年-抗日战争）→（解放战争）作用:具体准确地描述了浮雕的高大壮观，生动形象的说明了纪念碑的高大巍峨。原文节选：这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的，当天傍晚，毛主席率领全体...

• 

  一个坐地户子啥意思

  一个坐地户子啥意思，，一个坐地户子是指在某个地方土生土长的人，也就是说户籍就在本地，这种表达方式其实是地域文化的差异所造成的。所以面对一个文化不同的人，首先需要保持理智。“坐地户子”如果对一个完全听不懂的人说，可能会被别人误会成骂人的意思，所以若发现被误会了，就需要解释清楚了。不然很可能会把关系弄僵的，到最后落下一个骂人的名头就不好了。其实文化的差异，走到哪里都是会有的，因此作为被称呼为“坐地户”...

• 

  梦回繁华每一段的概括

  梦回繁华每一段的概括，，《梦回繁华》每段内容概括如下:第一自然段：主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。第二自然段：简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映了当时宋朝的盛世假象。第三自然段：起到了承上启下的作用，主要目的是为了引出下一段...

• 

  敬业与乐业的中心论点是什么

  敬业与乐业的中心论点是什么，，中心论点是：我确信，敬业于乐业四字是人类生活不二法门。分论点是：在“敬业”中，分为"敬业的作用"和"敬业的必要性"；在“乐业”中分“乐业的作用”和“乐业的必要性”。本课文共有9段，总体结构是“总一分一总”式：1、开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。2、全文可分为三个部分：第一部分(第1段)：提出问题，揭示全篇论述...