宠物可以吃人的鱼油吗(狗可以吃人的鱼油吗)

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  劝学积土成山那一段的论证方法，，运用了正反对比论证，运用三组对比分别从积与不积舍与不舍用心一与用心造三个角度展开论证。这篇文章围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面，有条理、有层次地加以阐述。在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，...

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  客至中间四句对偶赏析

  客至中间四句对偶赏析，，花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。花草遍地的庭院小路，还没有因为迎客打扫过；用蓬草编成的门，因为你的到来，今天才打开。颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”，用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客之至，待客之诚。其对仗颇具匠心，花径不曾缘客扫，今始为君扫，蓬门不曾为客开，今始为君开，上下两意，互文而足。“缘客扫”，为了客人而打扫，古人常以扫径表示欢...

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  十六年前的回忆是倒叙的写法吗

  十六年前的回忆是倒叙的写法吗，，《十六年前的回忆》采用倒叙的方法。能增强文章的生动性，使文章产生悬念；突出作者对父亲的无比怀念，加深了读者的印象；同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录，回忆了李大钊同志被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作...

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  圆明园的毁灭五年级课文

  圆明园的毁灭五年级课文，，主要内容如下：本文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园的毁...

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  我期待即将出生的小狗

  我期待即将出生的小狗，，我到舅婆家里玩。家里有一只贵宾犬，名叫拉拉。她雪白雪白的，全身毛发是卷起来的，应该叫它"卷毛"吧！它特别可爱，之后我才知道原来拉拉是怀着小宝宝的"孕妇"呢！都快当妈妈的它，还是改不了调皮的天性。趴在车窗上左看右看，两只手还不停地扒窗户，似乎在盯着某个角落里的小狗。它本来是坐在后排位置的，又跳到了驾驶室旁，来回不停地窜来窜去，真不知道它累不累。下午，妈妈来接我回家了，我恋恋不...

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  创造宣言主要写法

  创造宣言主要写法，，主要运用了举例论证和道理论证这两种论证方法。“合于交响曲之节奏”，是说集体创造活人之塑像应遵循相互合作与协调原理。“走两步退一步”隐含着创造之路虽有曲折坎坷，但还是要不断前进的意思。“创造之神所爱住的行宫”意指创造之神往往钟情于勤奋而勇于奉献的人。作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。...

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  圆明园的毁灭哪些词语写出侵略者的贪婪

  圆明园的毁灭哪些词语写出侵略者的贪婪，，圆明园的毁灭中，从凡是、统统、任意这几个词中体会到对侵略者贪婪、野蛮的强盗行径无比痛恨，以及对圆明园的毁灭感到无限的惋惜。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命...

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  创造宣言分论点及论证方法

  创造宣言分论点及论证方法，，主要有举例论证和道理论证这两种论证方法。“合于交响曲之节奏”，是说集体创造活人之塑像应遵循相互合作与协调原理。“走两步退一步”隐含着创造之路虽有曲折坎坷，但还是要不断前进的意思。“创造之神所爱住的行宫”意指创造之神往往钟情于勤奋而勇于奉献的人。作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。陶行知先生在《创造宣言》中指出：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先...

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  最后一课18岁的珍妮阅读题

  最后一课18岁的珍妮阅读题，，问题：1.下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的两项是A．珍妮本是一个天真烂漫的少女，可由于她的一时糊涂去偷窃，而被收入了监狱。这个打击使她在出狱后也没有马上走出它的阴影。B．本文结构上使用了照应的手法，如前文有珍妮听见伊莲打电话，后面有电话内容的解说。这增强了情节的曲折性，可读性。C．小说的情节简单，但却不平庸，它以设骗局、解骗局的结构模式，给我们每一个没有犯错的...

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  五代史伶官传序内容主旨

  五代史伶官传序内容主旨，，文章开门见山，提出全文主旨：盛衰之理，决定于人事。然后便从“人事”下笔，叙述庄宗由盛转衰、骤兴骤亡的过程，以史实具体论证主旨。具体写法上，采用先扬后抑和对比论证的方法，先极赞庄宗成功时意气之盛，再叹其失败时形势之衰，兴与亡、盛与衰前后对照，强烈感人，最后再辅以《尚书》古训，更增强了文章说服力。全文紧扣“盛衰”二字，夹叙夹议，史论结合，笔带感慨，语调顿挫多姿，感染力很强，成...

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  跑步需要装备哪些东西

  跑步需要装备哪些东西，，现在大家生活压力都挺大的，很多人喜欢在工作之余锻炼身体，既缓解压力，又增强了体魄，运动也是被联合国列为健康的生活方式之一，毕竟生命在于运动。说起运动，最常见和受大家欢迎的就是跑步了，不论是在外面跑步或者健身房的跑步机，都是非常不错的选择，毕竟很方便。虽然跑步不需要太繁琐的准备，但是简单准备一些装备还是很有必要的，跑步的装备需要准备合适的运动鞋、运动服和一个水壶。运动鞋是跑步...

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  报任安书通假字及注释

  报任安书通假字及注释，，《报任安书》通假字：（1）被楚受辱（通“棰”。木杖）（2）其次剔毛发（“剔”通“剃”，剔光）（3）见狱吏则头枪地（“枪”同“抢”，撞击）（4）及罪至罔加（“罔”同“网”）（5）古者富贵而名摩灭（“摩”通“磨”，消磨，磨掉）（6）大底圣贤发愤之所为作也。（“底”通“抵”，大都）（7）思垂空文以自见（“见”通“现”，现露）（8）则仆偿前辱之责（“责”通“债”，此处指下狱受宫刑）...

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  圆明园的毁灭教材分析

  圆明园的毁灭教材分析，，【教材简析】这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。选编本课的意图是，引导学生把阅读、...

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  咬文嚼字告诉我们的道理

  咬文嚼字告诉我们的道理，，《咬文嚼字》是朱光潜写的一篇随笔短文。他告诉人们无论阅读或写作，都要有咬文嚼字的精神，刻苦自励，追求艺术的完美。在教学过程中，应一方面抓住议论文的特点，了解作者观点，理清论证思路；一方面引导学生培养咬文嚼字的精神，养成良好的阅读和写作习惯。因此，教学设计在分析论证思路的同时，培养学生独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的深刻性和批判性，并将这种思维习惯运用到自己的学习中。这...

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  闲人免进怎么说的好听

  闲人免进怎么说的好听，，闲人免进这个词听起来不是很好，拒绝得太直接了。所以比较委婉一点的说法就是员工专用，或者仅限员工进入。这些表达会比较的好，突出了这个地方是员工的专属，其他的人进来是不合适的，表达得比较的委婉一点。其实这种表达在公共场合使用得比较多，比如说贵宾专用，公交专用等。其实也可以用一些比较文雅的说法，只不过这种说法会相对的比较少见，比如说小院怕生等。一般来说，只要贴上这用标签，很多人都...

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  蝴蝶犬毛发越来越少怎么处理

  毛发,怎么处理,蝴蝶,蝴蝶犬，毛发,怎么处理,蝴蝶,蝴蝶犬，爆米花：最大的可能就是皮肤病，如果是蝴蝶犬一定要尽早治，不然就不好办了 比如纯种蝴蝶犬一只得了皮肤病就难了 还有，不要用人用的洗发水等给狗狗洗，且一个月洗一次就足够了。岔路口：可能是有螨虫了，或者是有什么皮肤病 注意不要让狗狗吃咸了，不然很容易得皮肤病的现在的季节是最容易的传染病的了，要是你的狗狗和别的有螨虫的狗狗玩了，说不定就被感染了，...

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  柯基犬不喜欢梳理毛发怎么处理

  毛发,不喜欢,怎么处理,柯基犬，毛发,不喜欢,怎么处理,柯基犬，柯基犬不喜欢梳理毛发怎么处理？布拉迪：你可以把梳子藏在身上，不要让柯基犬发现。然后你去让抱它，让它在你的身上安静下来。你用手抚摸它，以它平时最喜欢的方式。等柯基犬完全放松下来，你再悄悄拿出准备好的梳子，用最温柔的方式为它梳理。尽量让纯种柯基犬一只觉得就像你抚摸它一样。大懒虫：有可能是梳得太紧不舒服了，梳好小洋葱要帮它松一下底部的头发。...

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  京巴犬掉了很多毛发是为啥

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