大课间跑步音乐完整版：大课间跑步时,你最喜欢哪一首？

一、大课间的意义是什么

1、增强学生体质。通过跑操活动可有效提高学生的身体素质和运动技能;促进学生在阳光下健康成长,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、丰富校园文化生活。开展阳光体育活动是学校实施素质教育的重要途径之一,有利于营造健康向上的人文环境,提升学校的品位与内涵。

3、培养团队精神。让学生了解合作的价值以及如何与他人进行有效地沟通协作等知识与方法,从而更好地融入社会。

二、大课间的组织形式有哪些

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求:中小学校在保证安全的前提下要因地制宜地安排好早间锻炼或户外健身等活动时间,确保中小学生每天1小时以上体育锻炼时间。因此我们要求每个班级每周至少一次集体晨练(包括广播体操),每班必须要有2人以上的同学参加长跑队并坚持天天参与训练,同时鼓励有条件的班级组建自己的特色队伍——如足球、篮球队伍等等。在日常教学中老师也要注意引导学生们加强身体锻炼,积极锻炼身体。

三 、 大课时怎样做才能做到整齐划一呢?

1. 在集合时一定要按照规定的动作和要求去做!

2. 跑前要做好充分的准备工作,比如拉伸一下肌肉或者做一些准备性的练习.

3. 跑步过程中不要说话,也不要乱动,保持匀速的呼吸节奏.

4. 要时刻关注周围的同学是否跟得上自己,避免掉队的现象出现.

5. 如果实在跟不上的话就要调整好自己的速度.如果一直慢悠悠的不加速那就会导致后面的队员超过你而落后了哦~所以大家一定要注意这一点啊～

四 、 大课间注意事项

1. 学生们要注意保护好自己身体的各个部位 ,尤其是头部 。因为在大课上由于场地有限,而且又是室外空气流通不好,很容易引起头晕头痛的现象发生。另外就是不要在太阳底下暴晒,以免造成紫外线灼伤皮肤的情况的发生。

2. 由于是在室外的大操场进行的体育运动项目较多,所以在活动中难免会与其他班的师生产生一些摩擦或者是碰撞等现象的出现,这个时候就需要我们的班主任老师在现场做好协调的工作来帮助同学们解决这些问题啦!

3. 体育委员应该及时提醒各组员按指定位置就座,并且负责维持秩序。

4. 值日班长要及时检查器材摆放的位置是否正确,如果有损坏应及时报告值周领导更换新器材。

5. 负责打扫卫生的同学应随时观察场地的干净程度及垃圾的处理情况,如有需要应立即处理,防止污染其他物品。

6. 各组组长要根据各自组的实际情况制定相应的计划表,并在每次课后对成员进行检查督促落实。

7. 对于没有完成规定内容的小组成员要进行适当的批评教育。

五、 怎样使整个年级都能达到统一的标准

首先要在平时的训练当中严格要求每一位小运动员都要严格按照统一的口令去执行每一道指令。其次就是在比赛的时候尽量让所有的人一起出发,这样就能更好的体现集体的力量。最后就是要定期召开总结大会,对于好的做法和经验加以推广,而对于不足之处则予以改进和完善,争取下次能够做得更好。

六、 如何选择适合本年级的曲目

(1)歌曲的选择首先要考虑的是符合小学生身心特点的歌曲类型,例如:《上学歌》、《洗手帕》《小白船》,这类儿歌活泼欢快,易于上口且便于传唱,非常适合作为小学低段的教学用乐曲。

(2)歌曲的旋律要选择简单易学的曲调。例如,《春天在哪里》、 《让我们荡起双浆》。此类歌曲旋律优美动听,容易记忆,有助于激发孩子们的学习兴趣,让他们感受到音乐的魅力所在,进而喜欢听音乐、学音乐。此外,还要结合孩子的年龄特征选曲。一般来说,5—6岁幼儿宜选用抒情性强的曲子,6岁以上儿童可选较快的流行乐或摇滚乐。

(3)歌词的内容要与孩子们的生活实际紧密相连。比如说,《两只老虎》(两只老虎真呀么叫)这首歌的歌词生动有趣,贴近儿童的日常生活。《拔苗助长》这首童谣则是利用故事的形式将深刻的道理蕴含于浅显易懂的故事之中。

(4)所选用的乐器以打击乐为宜。这是因为击打乐器具有鲜明的节拍感,可以起到调节气氛的作用。

(5)伴奏音型不宜过于复杂多变。一般而言,一首完整的音乐由若干个不同声部的音符组成,其中主部和弦的音高变化较大。但考虑到大多数小朋友还不能够准确分辨出各种声音的区别和区别在哪种音色上,因此在配器方面最好只