少年王冕教案第一课时
一、导入新课,介绍背景
1、游戏导入:
2、师生相互补充介绍王冕
王冕:元末明初人,元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛,靠自学成为诗人画家。性格孤傲,鄙视权贵。诗画皆负盛名,尤善画梅。相信上完了这课你会对他有更深的了解。
二、初读课文,检查预习
1、师:本文改选自古典小说《儒林外史》,语言风格与现在有所不同,请同学们大声地将文章读一读,读准字音,不理解的词语可以查查字典。
2、师生交流、解决预习中的困难。
1.默读课文,完成《补充习题》第六题
2.练习用段意串连法概括课文主要内容。
四、精读课文.
1、学生轻声读文,品词析句
2、交流感受。
五、作业
1.阅读清代小说家吴敬梓写的《儒林外史》第- -回
示:弹指间,过了半年光景。济南府里有几个俗财主,也爱王冕的画,时常要买,又自己不来,遣几个粗夯小厮,动不动大呼小叫,闹的王冕不得安稳。王冕心不耐烦,就画了一条大牛贴在那里,又题几句诗在上,含着讥刺,也怕从此有口舌,正思量搬移一个地方。
相关内容
-
归去来兮辞并序作者
归去来兮辞并序作者,,《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。这篇文章作于作者辞官之初,是作者脱离仕途回归田园的宣言。全文叙述了作者辞官归隐后的生活情趣和内心感受,表现了他对官场的认识以及对人生的思索,表达了他洁身自好、不随世俗的精神情操。文章通过描写具体的景物和活动,创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境,寄托了作者的生活理想。语言朴素,辞意畅达,匠心独运而又通脱自然,感情真挚,意境深远...
-
宇宙的边疆语言特点
宇宙的边疆语言特点,,1、语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传和教育群众的。2、紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的依据,忠实于实物和形象是解说词写作的基本原则。围绕实物、形象这一中心点,安排结构,组织段落,绝不能游离于具体的解说对象。3、注重文艺性。解说词不是空洞的说教,必须通过形象的语言实物进行描绘。4、宇宙的边疆是一篇大型解说...
-
悄悄消失的玻璃读后感
悄悄消失的玻璃读后感,,哈利波特与魔法石第二章悄悄消失的波璃讲了主人公哈利波特住在德思礼夫妇家里过得如何故事。内容介绍德思礼夫人对哈利波特的态度非常不好,在这一章里,正是德思礼夫妇,他们的儿子达力的生日达力是个胖子,并且他也对哈利波特不友好哈利在德思礼夫妇被迫带他去动物园时,哈利看到一条蟒蛇并听懂了蟒蛇的的语言。为了继承父母的遗志,哈利来到了英国一所专门教授魔法与巫术的霍格沃兹寄宿学院。进入霍格沃...
-
宇宙的边疆优秀教案
宇宙的边疆优秀教案,,《宇宙的边疆》教学目标:1.了解解说词的特点2.把握说明的顺序,品味说明文的的语言3.体会本文议论和抒情的好处4.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。教学要点:1.了解解说词的特点2.把我说明的顺序,品味说明文的的语言3.体会本文议论和抒情的好处4.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。教学过程一、导入新课:十九世纪法国伟大的浪漫主义作家维克多•雨果有句名言:世界上最宽广的是大...
-
宇宙的边疆反思
宇宙的边疆反思,,《宇宙的边疆》是一部电视纪录片的解说词,它节 选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被 翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在80多个国家发行了500多万册。《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,解说词也属于说明文的文体范畴。课文采用空间顺序,...
-
我的伯父鲁迅先生阅读答案
我的伯父鲁迅先生阅读答案,,阅读答案:12.在文章中,作者与生前的鲁迅先生接触过几次?用简练的语言概括第二次接触的主要内容。(3分)13.(21) 段中“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一 口气。”这句话表达了此刻鲁迅先生怎样的思想感情?运用了什么方法刻画人物?(3发)14.(22)段写阿三和阿三的述说,这样写有什么效果?(3分)15.请将《风筝》中节选的片段与文章...
-
宇宙的边疆体裁
宇宙的边疆体裁,,《宇宙的边疆》是一部电视纪录片的解说词,它节 选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被 翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在80多个国家发行了500多万册。作者简介:卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国天文学家。19...
-
宇宙的边疆主要内容
宇宙的边疆主要内容,,1、《宇宙的边疆》是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文,亦是一部大型电视片的解说词。主要向我们介绍有关宇宙的知识,作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测,激发人们探索宇宙的强烈欲望。2、宇宙的边疆语言特点语言通俗、平易,读起来顺口,听起来顺耳。因为解说词是对形象画面的补充,是通过语言表达来宣传和教育群众的。紧扣实物和形象进行解说。实物和形象是解说词写作的...
-
宇宙的边疆作者
宇宙的边疆作者,,《宇宙的边疆》是一部电视纪录片的解说词,它节 选自卡尔·萨根的作品《宇宙》。《宇宙》被 翻译成10多种语言,在60多个国家和地区放映,观众达5亿。与这部电视剧相配套的科普书籍《宇宙》是《纽约时报》连续70周的最佳畅销书,是历史上英语出版的科普书籍中发行量最大 ——在80多个国家发行了500多万册。卡尔·萨根(Carl Sagan,1934—1996),美国天文学家。1934年11...
-
火烧云表达了作者什么样的思想感情
火烧云表达了作者什么样的思想感情,,《火烧云》表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。《火烧云》课文主题:本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,。《火烧云》课文分段:第一部分(1-2)描写火烧云上来时的情景。第二部分(3—6)描写火烧云的变化极多。第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。《火烧云》句子解析:1.晚饭过后,火烧云上来了。开门见山既点明了文题,又交代了...
-
狼牙山五壮士说课稿
狼牙山五壮士说课稿,,一、教材分析《狼牙山五壮士》是九年义务教育人教版第九册的课文。这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带...
-
雷雨的主题
雷雨的主题,,《雷雨》的主题是揭露地主资产阶级腐朽的灵魂和堕落,压制人性,惨害妇女,残酷的压迫剥削工人阶级的罪恶,反映了妇女要求人性的觉醒,预示了旧制度必然崩溃的命运。相关介绍:《雷雨》此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄,人物各具特色,是“中国话剧现实主义的基石”,中国现代话剧成熟的里程碑。相关背景:这部剧作在两个场...
-
杨氏之子备课教案
杨氏之子备课教案,,《杨氏之子》备课教案【教材解读】《杨氏之子》选自《世说新语》,是小学阶段的第一篇文言文。本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。课文情节简单,语言幽默,颇有趣味。通过本课的学习,意在让学生理解古文的意思,感受语言表达的艺术,对文言文有初步的认识,为以后的文言文学习奠定基础。【设计思路】在“以读为本”的阅读教学理念的指引下,按照“三步读文”(一读:读...
-
再别康桥原文
再别康桥原文,,《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。赏析:这首《再别康桥》全诗共七节,每节四...
-
熟悉狗狗肢体语言 领会小鹿犬内心的想法
肢体,语言,小鹿,狗狗,内心,肢体,语言,小鹿,狗狗,内心,小鹿犬的肢体语言相对来说也是比较丰富的,这是每个饲养小鹿犬的主人们都知道的事情,对于主人们来说,想要确切的了解小鹿犬的内心想法,首先的一点就是主人们要知道小鹿犬的肢体语言所代表的含义才行的。在生活中,主人们也要多和小鹿犬之间交流一下,这样当它想要通过肢体语言的形式来表达自己的思想时候,主人们就可以知道它想要表达的意思了。摇尾巴也是小鹿犬表...
-
湖心亭看雪教案
湖心亭看雪教案,,教学目标1、 阅读课文,反复诵读,培养诵读能力2、 积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力3、 体味文章的写作手法及语言风格,体味,把握作者的思想感情教学重点1、 本文写景的白描手法2、 写景、抒情、写人、叙事的关系教学内容1、 解题:理解文章内容,把握作者思想感情2、 整体感知课文,熟悉内容,抓住重点词句进行品味3、 拓展阅读,深化理解教学设计一、导入新课:同学们,杭州西湖是我国...
-
祖父的园子二次备课教案
祖父的园子二次备课教案,,教学目标1.理解课文内容,感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活,体会祖父的爱,初步感悟园子的精神意义。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学会8个生字,理解由生字组成的词语。4.感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美,产生阅读其它作品的愿望。教学重点体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点:学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己感想的写作手法。...
-
我的伯父鲁迅先生的写法
我的伯父鲁迅先生的写法,,《我的伯父鲁迅先生》的写法:1、暗喻的方法运用较多。如“四周围黑洞洞的”“碰壁”等。2、动作描写细致,如“扶、蹲、跪、夹出、洗干净、敷上药、扎好绷带”等。3、还有语言、外貌描写。4、整体采用了倒叙的写法。《我的伯父鲁迅先生》课文分段:第一部分(1):写人们崇敬和爱戴鲁迅先生。第二部分(2-3):写伯父和“我”谈《水浒传》并教育“我”要认真读书。第三部分(4-13):写伯父...