有效的三段论推理形式有
三段论就是由大前提, 小前提,结论构成形逻辑的三要素。
例如:你的钱包在你口袋里(大前提),你的钱在你的钱包里( 小前提),那么你的钱肯定在你口袋里(结论)。
三段论包括:一个包含大项和中项的命题(大前提)、一个包含小项和中项的命题(小前提)以及一个包含小项和大项的命题(结论)三部分。
三段论实际上是以一个一般性的原则(大前提)以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述(小前提),由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述(结论)的过程。
三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。
他包含:一个一般性的原则(大前提),一个附属于前面大前提的特殊化陈述(小前提),以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。
注:由此‘三段论’方法判断出的新结论,还可以成为人们下一步惊喜研究的新起点。‘三段论’思维,B必须有的坚实的‘论据’,否则得到的结论C就可以说是错误的。爱因斯坦的《相对论》C的得来也是依靠‘三段论推理’。
凡是违背‘三段论’原则的思维都是不可能得到可靠的结论。容易导致‘循环论证’形式:例如“实践是检验真理的唯一标准”人为把‘三段论’变为‘二段论’,错误在于,论题也就是论据,非法地合二而一了,自己证明自’成立在《逻辑学》中是非法的。
三段论是人们进行数学证明、办案、科学研究等思维时,能够得到正确结论,的科学性思维方法之一。是演绎推理中的一种正确思维的形式 。
相关内容
-
运用有效的推理形式教案
运用有效的推理形式教案,,教学目标语言建构与运用了解逻辑推理的三种有效形式,理解各种推理形式的推理规则,从而正确运用语言。思维发展与提升通过实例进行简单的逻辑推理,形成逻辑思维,在阅读中增加思考的深度,培养比较探究能力。审美鉴赏与创造自觉分析和反思自己的言语活动经验,更清晰地理解语言中体现的逻辑。文化传承与理解体会引导学生通过运用有效的推理形式进行交流和沟通,做到无懈可击。教学重点了解逻辑推理的三...
-
逻辑学推理形式有哪些
逻辑学推理形式有哪些,,1、类比推理:在逻辑学上,类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。2、归纳推理:归纳推理是一种由个别到一般的推理。由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点,由特殊具体的事例推导出一般原理、原则的解释方法。自然界和社会中的一般,都存在于个别、特殊之中,并...
-
运用有效的推理形式优秀教案
运用有效的推理形式优秀教案,,教学目标语言建构与运用 了解逻辑推理的三种有效形式,理解各种推理形式的推理规则,从而正确运用语言。思维发展与提升 通过实例进行简单的逻辑推理,形成逻辑思维,在阅读中增加思考的深度,培养比较探究能力。审美鉴赏与创造 自觉分析和反思自己的言语活动经验,更清晰地理解语言中体现的逻辑。文化传承与理解体会 引导学生通过运用有效的推理形式进行交流和沟通,做到无懈可击。教学重点 了...
-
有效推理形式不能是
有效推理形式不能是,,指推理形式正确,即遵守相应推理规则的推理形式。正确推理又被称作有效推理。一个推理是有效的,那么在推理中,作为前提的语句真时作为结论的语句不可能假,不会出现前提真结论假的情况。论证则主要是由推理构成的。一个论证是可靠的首先要求构成论证的推理是有效推理。因此从狭义上讲,逻辑学是以推理的有效性及其根据为研究对象的。扩展资料:逻辑学上分为四大块,分别是概念,判断(命题),推理,论证。...
-
运用有效的推理形式教学设计
运用有效的推理形式教学设计,,1课时。教学过程一、比较异同初感悟出示实例:①前提:所有的虚词都是词,所有的介词都是虚词,结论:所有的介词都是词。②前提:比喻是一种修辞手法,借代是一种修辞手法,结论:借代是比喻。让学生判断这两个推理是否有效,明确这两个推理的前提都为真,但1的结论为真,2的结论为假,让学生认真观察,思考为什么,让学生说出自己的发现。①这两组推理都有三个概念,前提中有一个概念是重复的。...
-
如何做托福阅读的推理题
如何做托福阅读的推理题,,推理题主要考验学生的逻辑性和对文章内容的把握程度,做推理题的时候可以使用一般对比推理,时间对比推理,集合概念推理等。其中对比推理较为常见,通过两个事件的对比特征,将与之形成对比的另外一个事情的特征否定即可时间对比推理:在这种推理中,一般有两个形成对比的时间段,它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时,只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。集合概念推理 :...
-
邹忌讽齐王纳谏60字
邹忌讽齐王纳谏60字,,文章以“孰美”的问答开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人赞美自己的原因,并因小悟大,将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”,用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”,充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。邹忌正是以自身的生活体悟,委婉地劝谏齐威王广开言路,改革弊政,整顿吏治,从而收到很好的效果。第一部分,写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟...
-
a或b包含几种情况逻辑
a或b包含几种情况逻辑,,A或B:包括三种情况,分别为A、B、A和B。数学中的"或"与生活中的"或"字不同。或者A,或者B:包括两种情况,分别为A、B。有。(或者A,或者B)就是 (不是A,就是B) 的意思属于选择复句。而(A或B)则是可以是A也可以是B还可以是A和B。行测逻辑推理解题技巧:问题先于题干原则。先看问题再读题干陈述,逻辑判断题根据题目中问法的不同可以分成几大类,因此,阅读题干前先看问...
-
大学之道和人皆有不忍人之心在逻辑推理上
大学之道和人皆有不忍人之心在逻辑推理上的特点,,而《人皆有不忍人之心》则用排比和比喻强调人性本善及施行仁政的重要性。虽然论辩的方法不同,但三篇短文都逻辑严谨,一气呵成。同学们阅读时,要用心揣摩这些特色。 扩展资料 赏析: 它铸造了一代又一代中国知识分子的人格心理,时至今日,仍然在我们身上发挥着潜移默化的作用。不管你是否意识明确,不管你积极还是消极,"格、致、诚、正,修、齐、治、平"的观念总是或隐或...
-
怜悯是人的天性第二段论证特点
怜悯是人的天性第二段论证特点,,怜悯是人的天性论证方法采用了破立结合的论证方法,边破边立。认证方法有:1.破立结合。作者在批驳霍布斯的观点的同时,及时阐述自己的结论,边破边立。比如,作者在指出“霍布斯没有看出……”时,作结说,“因此,我们认为野蛮人之所以不是恶人,其原因恰恰在于……”。2.举例论证。依托大量翔实的事例,充分论证自己的观点。3.演绎推理。比如:“既然霍布斯认为恶人是一个强壮的孩子……...
-
影子的故事这篇的读后感
影子的故事这篇的读后感,,看完此书后就一直在想,如果能够影视化或者直接动画化,那该是何种景象。我茂洋一郎介于正常和疯癫的精神状态要如何呈现?凰介的坚强和水纪的偏执又要如何表达?如果是动画化,也许能够好看一点。提着警惕的心情来对待道尾秀介的每一个细节,我茂洋一郎癫狂的状态让人,在他说出山城是精神病患者之后,开始还认为是我茂洋一郎疯了,原来这是道尾秀介的一个陷阱。怀抱一颗本格推理的心来阅读一本书,会一...
-
王戎不取道旁李中取之信然是什么意思
王戎不取道旁李中取之信然是什么意思,,取之信然意思是:大家摘下来一尝,的确如此。取:动词,摘取。之:代词,它。指“道旁李”即“路边的李子”。信:副词,确实;的确;实在。然:指示代词,这样;如此。《王戎不取道旁李》课文主题:本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子,其他孩子争着跑过去摘李子,王戎却认为这必是苦李,结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细,善于思考,准确推理判断的赞...
-
三顾茅庐刘备类比推理
三顾茅庐刘备类比推理,,1、刘备的特点是:求贤若渴、礼贤下士、持之以恒、谦虚、、相信自己的眼光 、有鸿鹄之志 。三顾茅庐又名三顾草庐,出自《三国志·蜀志·诸葛亮传》公元207年冬至公元208年春,当时屯兵新野(今河南新野)的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳邓县隆中诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话,渐成典故,载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意,一再邀请、拜访...
-
福尔摩斯读后感30字
福尔摩斯读后感30字,,我从小时候开始,福尔摩斯就成为了心目中神探的代名词。识字不多时就拿着拼音版的彩图福尔摩斯探案集,看着里面经过简写的各种神奇的案子,感觉像是在读简单的故事书。到了初中才开始真正的阅读柯南道尔笔下的福尔摩斯——这个有着鹰钩鼻、头戴猎帽、身材消瘦、肩披风衣、口衔烟斗的侦探。福尔摩斯不但头脑冷静、观察力敏锐、推理能力极强;而且,他的剑术、拳术和小提琴演奏水平也相当高超。平常他悠闲地...
-
东方和西方的科学的论证方法
东方和西方的科学的论证方法,,东方具象性思维是一种经验型的思维,抽象化程度不高,中国古代的哲学很少运用概念等来进行逻辑推理,而是靠比喻来说明道理,这就往往造成一种缺乏理论探讨的倾向;论证方法习惯于“设象喻理”。这种不脱离具体现象来考虑一段抽象问题的倾向,与西方人那种热衷于对纯粹抽象性的考虑是有区别的。如果说西方科学思维的特征是沿种属关系作纵向的思维活动,东方科学思维的特征则由一个事物类推到另一个事...
-
答司马谏议书主要内容
答司马谏议书主要内容,,《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石《临川先生文集》。篇中对司马光加给作者的“侵官、生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳,并批评士大夫阶层的因循守旧,表明坚持变法的决心。言辞犀利,针锋相对,是古代的驳论名篇之一。这篇短信笔力精锐,文字经济而富有说服力,语气委婉而严正,既不伤害私人的友谊,也不向反对的意见妥协。作者的修辞和逻辑推理是根据对具体的人、具体的场合,运用了...
-
宇宙的未来书评
宇宙的未来书评,,《宇宙的未来》书评:这篇科技论文是演讲辞,具有演讲的特点。预言宇宙的未来,虽然是一个严肃的科学话题。但如果就事论事,很容易枯燥乏味。演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,既增加了趣味性,又深化了讲演的主题──在与巫术的对比中,更显出了科学的求实精神。作为一篇科学演讲,其最终目的是让人信服。本文严谨的推理,增强了说服力。宇宙虽然复杂,但它在大尺度上又是可以...
-
我不是最弱小的阅读
我不是最弱小的阅读,,题目:1、这篇文章的主人公是( )2、文章开头有"铃兰花簇拥野蔷薇”的景物描写,说说它的寓意。3、文中“妈妈回答说:我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问: "这就是说 ,我是最弱小的吗?"这两句话中隐含着一个推理过程, 这是一 种什么逻辑推理 ?请你写出推理过程。4、本篇文章要表达的主旨是( )A、母子亲情B、保护弱小C、关爱生命D、自尊自强答案:1、萨沙。2、保护弱小。3、...