番茄太阳教案设计

一、练习生活，导入新课。

1. 在生活中你有没有看见过残疾人，他们是怎样生活的，你有没有想过帮助他们?

2. 今天，我们要学习一篇课文与残疾人的生活有关。

二、初读课文。

1、 请同学们自由轻声地朗读课文，了解课文中写了哪些人，写了什么事?

2、 自学生字词

(1) 拼读生字，想办法记住字音、字形。

(2) 画出课文中生字组成的词语，通过或联系上下文理解它们的意思。

三、指导写字

1、 交流容易写错的字。

2、 重点指导：碌、戚、捐

3、 学生描红

四、课堂小结

五、作业

1、 完成习字册

2、 朗读课文