不懂就要问的课文内容是什么
《不懂就要问》是小学语文人教部编版三年级上册中的一篇课文,讲述了孙中山从小在读书时,就是一个敢于独立思考,敢于质疑,为了弄明白书中讲的意思,不怕先生的责骂惩罚,大胆地向先生请教的故事,表现了孙中山先生小时候勤学好问的学习精神。
课文共分为四个部分:
第一部分(第1自然段) :孙中山小时候在私塾里读书,先生只让背诵,从来不讲。
第二部分(第2自然段) :孙中山读书认真,功课完成得很好。有一天,他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。
第三部分(第3-7自然段) :讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。
第3段讲同学们吓呆了;第4段讲先生厉声责问孙中山会不会背;第5段讲孙中山背出了这段书;第6段讲先生答应讲解;第7段讲先生详细讲解,学生认真听。
第三部分(第8-9自然段) :讲面对同学的不解,孙.中山表明不懂就问的态度和勇气。
孙中山认为要想求得真正的知识,就是“不懂就要问”,要问个明白,才能得到真正的知识。为了弄清书里的道理,为了学到知识,他当时宁愿挨打,这种精神是可贵的。
在当时情况下,孙中山敢于提出问题是一件不寻常的事,是需要有胆量,有魄力的,是求知的强烈欲望促使他这样做的。
相关内容
-
天下第一楼节选教案
天下第一楼节选教案,,1、部编版九年级语文下册。2、描写了创业于清代同治年间、传至民国初年的老字号烤鸭店“福聚德”由入不敷出、势如累卵到东山再起、名噪京华而又面临倒闭的曲折发展历程;歌颂了卢孟实、玉雏姑娘、罗大头、常贵等人的聪明才智、事业心与实干精神;控诉、批判了游手好闲的败家子习气和黑暗腐朽的社会势力。3、人物分析:罗大头是福聚德的烤鸭师傅,资格很老,技艺精湛,是烤鸭店的“顶梁柱”之一。在剧本中...
-
读了走一步再走一步的读后感300字
读了走一步再走一步的读后感300字,,《走一步再走一步》读后感我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。文中,作者通过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不应该畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。特别是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩面对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最...
-
溺爱行为不可取 雪纳瑞患上精神疾病怎么
精神疾病,溺爱,患上,不可取,雪纳,精神疾病,溺爱,患上,不可取,雪纳,在生活中,由于主人们对雪纳瑞的喜爱,所以常常会在饲养的过程中非常的溺爱它,溺爱雪纳瑞是不对的行为。过分的溺爱它还会雪纳瑞的精神状况不好,很容易会导致雪纳瑞患有精神类的疾病,这样对它的成长也是没有任何的好处的,所以主人们不仅要在生活方面上多加注意一下饲养的方法,另一方面主人们也要定期的带它去进行一下这方面的检查。不管雪纳瑞是否真...
-
高中文言文《劝学》翻译
高中文言文《劝学》翻译,,译文君子说:学习是不可以停止的。靛青这种燃料是从蓼蓝里提取出来的,可是它的颜色比蓼蓝的颜色更深;冰由水凝固而成,但比水还要寒冷。一块木材直得合乎墨线,假如用火烤使它弯曲做成车轮,它的弧度就可以符合圆规的标准。即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直,刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广博地学习并且每...
-
不懂就要问250字
不懂就要问250字,,1、写作思路:《不懂就要问》全文可分为两部分,真情实感的表达,结合实际情况描写,正文:2、第一部分写少年孙中山在私塾读书,他背书很流利却不懂书里的意思,于是向先生提问,吓呆了其他同学。3、第二部分写先生检查完孙中山的背诵后,向学生讲解这段书的意思。第三部分通过孙中山和同学之间的问答,表现了孙中山“不懂就要问”的认真学习的态度。4、遇上不懂的问题就应该主动问,不然害的是自己,一...
-
一双手活动反思
一双手活动反思,,《一-双手》是主要是通过对林业工人张迎善一-双 “简直是半截老松木”的手的描写,塑造饱经风霜、无私奉献的劳动者朴实感人的形象。课文内容简练,学生容易掌握。学习这篇课文,重点一是学习如何抓住特征,多角度细致准确地描写来手,进-步理解主人公崇高的精神境界。二是学习通过手来写人的手法。教后体会一、课堂环节比较紧凑。由《故乡》简捷的导入新课,展示目标,强调重点,通过整体感知,让学生带着问...
-
读书手抄报里面写什么内容
读书手抄报里面写什么内容,,适合写在读书手抄报上的内容:1、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!2、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。3、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。4、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咀,终不知味也。5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。6、...
-
纸的发明180字
纸的发明180字,,纸的发明主要内容是讲述造纸术是对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候,人们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸。最终是蔡伦改进了造纸术,传承下来传播到全世界。蔡伦发明的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。通过学习这篇课文,了解了造纸术的发明。造纸术是中国古达四大发明之一,作为祖国的一员一定要热爱自己祖国的文化。发展与历史:西汉...
-
纸的发明导入
纸的发明导入,,一、教学目标1.有感情地朗读课文,认识:携、蔡等生字。2.通过小组合作探究等方式,理解课文内容及重点句子。3.学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。二、教学重难点【重点】通过小组合作探究等方式,理解课文内容及重点句子。【难点】学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。三、教学方法朗读法、问答法、小组讨论法。四、教学过程(一)导入新课同学们...
-
一双手教案
一双手教案,,学习目标:1、林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。2、抓住特征,多角度地细致准确地描写一双手,表现了主人公崇高的精神境界。3、积累课文中的生字词。教学重难点:1、林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。2、抓住特征,多角度地细致准确地描写一双手,表现了主人公崇高的精神境界。教学过程:一、导入新课每个人都有一双手:红活圆实的,是少年的手;纤细修长的,是少女的手 ;枯瘦如柴的,是老人的手...
-
矛盾律和排中律的区别
矛盾律和排中律的区别,,矛盾律和排中律是在学习过程当中比较重要的两种定律,那么矛盾律和排中律之间到底有什么区别呢?实际上,矛盾律和排中律之间的差别如下。区别:1、矛盾律适用于矛盾和反对命题当中,排中律只适用于矛盾命题当中。2、矛盾律要求不可以同时肯定两个矛盾或者是反对的命题,对于矛盾命题需要否定其中之一,对于反对命题至少否定其一。而排中律要求不可以同时否定两个矛盾命题,但是要肯定其中一个命题。3、...
-
托福综合写作如何备考
托福综合写作如何备考,,第一步要去阅读材料,找出文章的中心观点以及理由,把握文章的大概内容以及想要表达的深层次含义。第二步,从阅读信息里面大概猜测听力信息相关内容,进行思考。第三步,听听力的时候一定要注意记笔记,一些关键点,主旨句都要记下来。记笔记的目的,一方面当然是为了记录重要的细节信息,这也是写作的核心内容;另一方面,通过记录来保持精神的高度集中,避免走神与注意力分散的情况,提高听音的效率。听...
-
学校的消防安全教育
学校的消防安全教育,,校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。1、为什么要对学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当...
-
小学三年级下册读后感怎么写
小学三年级下册读后感怎么写,,1.读后感三年级下 篇1 今天我读了《生命 生命》这篇课文。 这篇课文讲诉了作者从飞蛾的求生,砖缝中长出的瓜苗,倾听自己的心跳,这几件事令作者明白 了生命是宝贵了。让我想起了雷锋名言:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限...2.读后感三年级下 篇2 当我读完《长城》这篇课文后,我深深地体会到了长城的雄伟与壮观,也体会到了劳动人民的聪 明才智。 《长城》这篇课文描...
-
曹文轩去山顶读后感300字
曹文轩去山顶读后感300字,,故事中树鱼和小伙伴们个个都忍着饥饿但都坚守承诺不偷摘一个柿子。当丘石儿要离开时,树鱼却亲手摘下第一颗柿子送给他,这份友谊让我十分感动。我的眼睛不由的湿润了,想到我们平时幸福生活,挑三拣四不知道珍惜。文中的小伙伴们却饿到连一颗柿子也不舍得吃。小伙伴们靠着柿子树上柿子的精神支撑熬过了饥荒,这强大的意志力让我敬佩,那一树的柿子是小伙伴们活下去的希望。 读了这本书,我觉得我们...
-
水浒传读后感200字10篇
水浒传读后感200字10篇,,1、读完《水浒传》这本书后,我明白了:并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的,他们心中有对梦想成真的渴望,有坚持不懈的精神,所以必然成功了。人,应该对自己负责,因为只有自己才明白自己真实的梦想。而这种梦想,绝非空穴来风,需要我们用奋斗去充实它、实现它,这样才能使梦想得以实现,才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想,但如果不行动,梦想只会成为泡影。所以,从此时...
-
梦圆飞天教案设计
梦圆飞天教案设计,,教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、想象课文描写的情景,体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情,能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。教学重、难点:想象课文描写的情景,体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情,能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己...
-
纸月的读后感
纸月的读后感,,这一章讲了一个名叫纸月的漂亮小姑娘,从小没爹没娘,只有和外婆在一起生活,而发奋学习的故事。由于常常受到坏男生的欺负,只得从“板仓小学”转到了离家三公里远的“油麻地小学”。纸月在学校里是个数一数二的好学生,但是纸月从没逃脱坏男孩的欺负。桑桑发现后,巧用计谋,和纸月坐船一起去上学。桑桑为了保护纸月,打伤了三名坏男孩,桑桑的父亲只得给坏男孩赔礼道歉。从此以后,纸月不再去“油麻地小学”上学...