郑成功后人在哪里
据史学家追踪,郑成功确有后代,分布在台湾、大陆和日本;郑成功的后代目前已传到第13代,而第9代的郑守让已在台湾生根。
实际上郑克塽归附清朝后,部份郑氏后人住在北京市门头沟区,在河北省赤城县,有一户人家中,留有家谱,祖上就是郑成功。
其中著名诗人、文学家、作家郑愁予最为出名,郑愁予是郑成功的第15世孙。全部在台湾居住,很多书上都可以找到.
全家好几代都在台湾居住.
不过最近几年有人说在子孙们有在日本留学的。
相关内容
-
动物走向灭绝的作文
动物走向灭绝的作文,,动物是人类的朋友,我们应该保护它,并不是要伤害它,我们拥有了这个世界,为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上?世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手,旅鸽就是其中之一:终年无忧无虑的生活在北美大陆上,每到迁徙的季节,它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时,这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后,由于旅鸽肉味鲜美,开始遭到他们大规模的围猎。从此,...
-
听听那冷雨如何写乡愁
听听那冷雨如何写乡愁,,课文紧紧扣住“冷雨”,通过巷里听雨来抒发作者的乡愁情思。全文可分为三部分。第一部分(1至3自然段):写春雨勾起作者对故土大陆的孺慕思念之情。第二部分(4至13自然段):具体抒写冷雨情思。又分三层:第一层(4自然段),写“雨”字视觉上的美感;第二层(5至12自然段),写嗅雨、观雨、听雨的感受;第三层(13自然段),写20世纪70年代的台北“没有音韵的雨季”。第三部分(14至1...
-
记念刘和珍君人物
记念刘和珍君人物,,刘和珍(1904年-1926年),江西省南昌人,民国时期北京学生运动的领袖之一。鲁迅于1926年4月2日在《语丝》发表散文《记念刘和珍君》,因被大陆收入中学语文课本而广为人知。其中有“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”之名句用以悼念不幸身亡的刘和珍等人。刘和珍出生于贫民,自小养成吃苦耐劳,好学上进的品德。1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校。时值五四运动前...
-
百年孤独1000字读后感
百年孤独1000字读后感,,《百年孤独》读后感《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的一部作品。作者在小说中创建了一个自己的世界,一个浓缩的宇宙,其中喧嚣纷乱而又生动可信的现实,映射了一片大陆及其人民的富足与贫困。这本书以马孔多这样一个曾经安静而又单纯的小村落为端点,讲述了生活于其中的布恩迪亚家族的百年历史。奥雷里亚诺·布恩迪亚上校是村落组建人之一阿尔卡蒂亚的儿子。父亲老布恩迪亚曾是一位极富进取心,勇于开...
-
鲁滨逊漂流记节选作者简介
鲁滨逊漂流记节选作者简介,,鲁滨逊漂流记的作者丹尼尔·笛福简介如下。丹尼尔·笛福(1660~1731年),英国小说家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“欧洲小说之父”。出生于英国首都伦敦,他广泛游历,早年经营内衣、烟酒、羊毛织品、制砖业,曾到各国大陆经商。1684年,笛福与一个酒商的女儿结了婚,得到了女方家价值3700英镑的嫁妆。他招妻弟和妹夫作合伙人做起了小百货买卖。此外,还在欧洲范围内...
-
到底和毕竟
到底和毕竟,,1、“毕竟”用来肯定最终形成的结果,也可以用“终归”或“终究”,例如“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,“亚洲毕竟是原料丰富的大陆”。2、“到底”既用于疑问句,表示进一步追究结果,例如“你到底去不去?!”,“你到底为什么不走进那间屋子”,也用来肯定最终形成的结果,意思同“毕竟”,例如:经过一番曲折,事情到底/毕竟成功了。到底/毕竟是南方,四月就插秧了。到底/毕竟是小孩,这些道理他还不...
-
培育优良后代 阿富汗猎犬种公犬如何养护
阿富汗,猎犬,后代,优良,种公,阿富汗,猎犬,后代,优良,种公,养好一只纯种的阿富汗猎犬种公犬是一件非常重要的事情。因为后代是否优良全都和阿富汗猎犬种公犬有很大的关系的。所以主人们在饲养它的时候就要更加注重一下饲养的方式了。科学的饲养方式才能让福州阿富汗猎犬种公犬达到一个优秀种犬的要求,这样的要求也是非常严格的,所以主人们一定要好好的去饲养它才行的,包括这些饲养过程中的注意事项。一、营养由于狗本身...
-
赶海趣事作文四年级
赶海趣事作文四年级,,“天哪!!”我大叫一声,直到我低头一看,一只螃蟹已在我的脚上“安家落户”,不肯走了。这是怎么回事儿呢?原来,星期天的下午,阳光明媚,万里无云,是个旅游的好天气,我和爸爸的几个同事正在启东赶海。经过长途跋涉,我们来到了海边,浪头早已退去,留下的是一片洁净的、土黄色的沙滩,连接着大陆和大海,它闪烁着晶莹的光芒。我们迫不及待的跳下了汽车,卷起裤腿、脱下鞋袜,如离弦的箭一般冲上了海滩...
-
桂花雨是一篇什么体裁的文章
桂花雨是一篇什么体裁的文章,,《桂花雨》的体裁是 回忆性散文 。 作者简介:琦君,1917年7月24日生,本是浙江温州市瓯海区人。曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。有散文集、小说集及儿童文学作品30多种,主要著作《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨灯花落》、《读书与生活》等。琦君(1917-2006),原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。1917年7月24日生于浙江...
-
阿西莫夫短文两篇写作特点
阿西莫夫短文两篇写作特点,,作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。说明方法:要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法。首先是举例子。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布...
-
阿西莫夫短文两篇内容
阿西莫夫短文两篇内容,,文章共分为两个小篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪些事实能证明它们是互相“产生影响”的?然后举南极发现恐龙化石的例子,提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活,恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。围绕这个问题,引出板块构造理论,说明是大陆在漂移而不是...
-
阿西莫夫短文两篇
阿西莫夫短文两篇,,《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪些事实能证明它们是互相“产生影响”的?然后举南极发现恐龙化石的例子,提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活,恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。围绕这个问题,引出板块构造理论,说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移,得出在南极发现恐龙化石这一事件,为板块构造...
-
阿西莫夫短文两篇分段
阿西莫夫短文两篇分段,,恐龙无处不在:一 (1)开篇突发议论,点明中心,总领全文。二 (2~7)介绍恐龙遍布于世界各地,南极有恐龙印证大陆漂移学说。三 (8~11)介绍版块学说的原理,解释恐龙无处不在的原因。四 (12~15)介绍南极恐龙灭绝原因,成为板块构造理论的新证据。被压变的沙子:一 (1~4)介绍有关恐龙灭绝的两个对立原因。二 (5~14)说明斯英石的性质,排除火山说。三 (15~17)证...
-
阿西莫夫短文两篇概括
阿西莫夫短文两篇概括,,《恐龙无处不在》开篇提出科学领域是紧密相连的,各自的发明都有可能得到相互启发,以引起读者的兴趣:“紧密相连”表现在哪里?有哪些事实能证明它们是互相“产生影响”的?然后举南极发现恐龙化石的例子,提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活,恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。围绕这个问题,引出板块构造理论,说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移,得出在南极发现恐龙化石这一事件,为板块...
-
阿西莫夫短文两篇课文
阿西莫夫短文两篇课文,,阿西莫夫短文两篇中的《恐龙无处不在》通过南极发现恐龙的例子,提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的 问题,引出了板块构造理论,从而证明了“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生 影响“这一观点。全文共15个自然段,共分三部分。 第一部分(第1自然段):用一个科学观点——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。 第二部分(第2~14自然段):阐述说明内容——...
-
阿西莫夫短文两篇主要内容
阿西莫夫短文两篇主要内容,,阿西莫夫短文两篇主要内容概括是关于恐龙的生存与灭绝,其中第一篇《恐龙无处不有》表达了从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确性。而第二篇《被压扁的沙子》以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙...
-
阿西莫夫短文两篇说明顺序
阿西莫夫短文两篇说明顺序,,作者采用的是逻辑顺序,重在说明事理,所以在短小的篇幅内,将抽象的科学知识,层层剖析,既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。 要理解这两篇短文,还要注意作者运用的引人入胜的说明方法。首先是举例子。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《恐龙无处不在》为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法,列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”,“说明恐龙确实遍布于世界各...
-
阿西莫夫短文两篇理解
阿西莫夫短文两篇理解,,阿西莫夫短文两篇理解:《恐龙无处不在》通过南极发现恐龙的例子,提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的 问题,引出了板块构造理论,从而证明了“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生 影响“这一观点。全文共15个自然段,共分三部分。 第一部分(第1自然段):用一个科学观点——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。 第二部分(第2~14自然段):阐述说明内容—...