自然教育论，在儿童发展规律方面是积极的，而且也符合现代教育进步的理论，所以自然教育论对于现如今的教育，是有借鉴价值的，那么提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是谁呢？提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是王守仁。由于受到了当时文化环境的影响，所以在儿童教育方面，王守仁是很重视的，在儿童教育思想方面，提出了自然主义教学论这一新主张，这一新主张的内容包含要顺性自然，鼓励儿童知趣，为了能适应儿童发展水平，教育要循序渐进，还包含了量力施教等内容。