dna双螺旋结构的特点是什么
在学习生物这个学科的时候,我们会接触到DNA双螺旋结构的知识,科学家发现了DNA双螺旋结构之后,就正式开启了分子生物学的时代,在遗传研究方面,也进入到了分子层次,那么dna双螺旋结构的特点是什么呢?dna双螺旋结构的特点主要包含了以下几个方面,1、两条DNA互补链反向平行。2、DNA双螺旋的稳定性靠氢键和碱基的堆集力维持。3、DNA双螺旋表面有一个大沟和一个小沟,蛋白质分子通过大沟、小沟和碱基相识别。4、两条DNA链靠形成的氢键结合在一起。5、脱氧核酸和磷酸间隔相连的清水骨架在螺旋分子外侧。
相关内容
-
其一子之卫,以法干卫侯翻译
其一子之卫,以法干卫侯翻译,,很多人都想知道其一子之卫,以法干卫侯翻译是什么?这句话的意思是另一个儿子前往卫国,用自己所学的兵法求职于卫国国王。该句出自于《列子·说符》中的《施氏有二子》,讲述了施氏、孟氏两家儿子求士但取得了不同结果的故事。告知世人这样的道理:事情在变,人们的对策也应该随之改变。否则,即使他们有知识和智慧,也会遭受挫折或失败。此外《列子》全书,始以《天瑞》,终以《说符》,首尾呼应,...
-
对酒当歌人生几何下一句
对酒当歌人生几何下一句,,中华文化博大精深,我们从小学开始就学习古诗词,其语言优美,内容丰富,具有无穷的吸引力。相信大家都知道《短歌行》这首诗,当然很多人对其中的内容不是很熟悉,就会有人问对酒当歌人生几何下一句是什么?这句诗的下一句是譬如朝露,去日苦多。我们从这里也不难读出诗人内心无限的惆怅之情,“人生几何”不是叫人“及时行乐”,而是要及时地建功立业。但我们在表面看出曹操是在抒个人之情,发愁时间过...
-
父爱之舟A5技术支持的课堂导入
父爱之舟A5技术支持的课堂导入,,在我们的生活中有这样的一个人:他的字典里只有坚强,他的骨子里只有脊梁,他的眼神里透着严肃,他的肩膀厚实得像堵墙他有一个伟大的名字——父亲。今天我们一起走进吴冠中先生的《父爱之舟》,看看他笔下的父亲是怎么样的?请同学们打开课本,一起来学习《父爱之舟》吧!《父爱之舟》,是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记...
-
rna与dna的区别
rna与dna的区别,,1、分布不同:即DNA主要在细胞核内,是生物细胞内含有的四种生物大分子之一核酸的一种。RNA主要在细胞质中,存在于生物细胞以及部分病毒、类病毒中的遗传信息载体。2、数量不同:DNA 分子结构中,两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕,构成双螺旋结构。RNA只有一条核糖核苷酸链组成,由核糖核苷酸经磷酸二酯键缩合而成长链状分子。3、核糖不同:DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚...
-
论语十二章原文及注释
论语十二章原文及注释,,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》孔子说:“学了知识然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不是有才德的人吗?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》《学而》里曾子说:“我每日多次进行自我检查:替人谋划事情是否竭尽自己的...
-
河马汗水有什么功能
河马汗水有什么功能,,河马相信是很多人遇到过的一种动物,这种属于国家保护动物,不过大家如果看到他的汗水会非常的好奇,河马的汗水,其实准确的来说是河马分泌的一种粘稠的液体,这种液体它的结构是特别精密的,至于说它的功能主要就是能够反射阳光,从而能够保护自身,因为河马如果在陆地上活动可能会被阳光晒伤之类的,尤其在烈日下活动更是容易晒伤皮肤,可是有了这样的分泌物之后,就像是防晒霜一般的存在,它能够让河马这...
-
饱和脂肪酸的好处
饱和脂肪酸的好处,,有些朋友为了瘦身减肥,可能会开始一些健身运动,在进行健身的时候,除了要了解一些健身知识外,同时也需要了解一些营养学知识,由于有些朋友营养学知识了解的不全面,可能会单纯的觉得饱和脂肪酸不好,其实对于这样的观点不能一概而论,需要看饱和脂肪酸的种类,那么饱和脂肪酸的好处是什么呢?饱和脂肪酸的好处包含了以下罗列的几个方面,1、饱和脂肪酸比较常见的好处就是能够让机体形成脂肪组织,给人体生...
-
劝学告诫世人务必专心
劝学告诫世人务必专心,,《劝学》中,荀子认为“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”,是因为心思浮躁,以此告诫世人学习务必专心。《劝学》分为四个部分:第一部分:揭示中心论点——学习是没有止境的。;第二部分:以生动的比喻论述学习的意义——学习可以提高自己,改变自己。;第三部分:论述学习的作用,强调学习可以使人超越自身局限,弥补不足。;第四部分:论述学习的方法和态度:积累、持之以恒、用心专一。《劝学》是...
-
病毒细菌区别
病毒细菌区别,,1、、大小不同:除了个别巨大的病毒以外,一般病毒的直径大小在0.02-0.4μm之间,而细菌直径在0.2-50μm之间。2、基本结构不同:病毒属于非细胞的生物,仅有核酸和蛋白衣壳。有些病毒在核衣壳外有包膜,称为包膜病毒,包膜上可以有棘突,包膜和棘突属于病毒的辅助结构。细菌属于单细胞的原核生物,具有原核细胞的基本结构,包括拟核、细胞质、细胞膜、细胞壁,特殊结构还包括鞭毛、菌毛、荚膜和...
-
老司机说的st是啥意思
老司机说的st是啥意思,,st的全称是special treatment,也就是特别处理的意思,但是老司机说的st就是处理的意思,省略了特别这两个词语。中英文混用在现在是很常见的,但是有一些混用还真是看不懂的,毕竟都是习惯使用中文的,突然来一个英文的缩写,而且从来就没见过这个缩写的,恐怕就不知道什么意思了。其实很多东西都是从不懂到懂的,只是要求学习能力比较高而已。不懂的词语查一查,下一次就记住了,...
-
财庚打一动物
财庚打一动物,,财庚指猴子。在十二生肖中庚是指猴子。由于猴子头脑冷静能出各种复杂的问题,且精明干练,在很多情况下猴子总是赢家,赢得更多的财富。通常认为属猴子的人都是精打细算的,不会在工作中浪费任何时间,能头脑冷静能出各种复杂的问题。且属猴子的人通常善于学习,不断进取,通过不断的掌握知识来提升自己、不断武装自己、使自己得到自己想到得到的东西。在很多情况下,猴子总是能通过自己的头脑成为赢家,获得更多的...
-
曲建武事迹心得体会800字
曲建武事迹心得体会800字,,曾听过这样的一句话:大学,不在于大楼,而在于大师。上大学以后让我收获颇多 莫过于是听讲师们的讲座了。“听君一席话,胜读十年书"他们精彩的演讲深深地感染着我。讲师们的每一次讲座, 都涵盖了系统的专业知识,穿插上自己丰富的人生经历,并润色于独特的见解,精湛的分析。每次听完后,不仅拓宽了我的知识面,增长了我的见识,更激起了我对自己人生的思考。我曾经对大学充满着憧憬,可当我真...
-
病毒感染和细菌感染的区别
病毒感染和细菌感染的区别,,1、病毒性感染与细菌性感染的区别在于病原微生物。病毒性感染的病原微生物是属于病毒的,是没有细胞结构的病原微生物。而细菌感染的病原体是细菌,细菌是有细胞结构的。但是具体的判断还要依靠细菌培养和血液样本抗原抗体的检测。不管是细菌还是病毒都可能导致呼吸道和消化道的感染,而这从症状上很难进行区别。2、病毒感染和细菌感染在治疗上也是有区别的,病毒性感染的时候应用抗病毒药物可能见效...
-
宇宙的边疆是什么文体
宇宙的边疆是什么文体,,1、《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,解说词也属于说明文的文体范畴。课文采用空间顺序,从宇宙整体到星系的组成再到太阳系,虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。作为解说词,作者不断抒发自己的思想感情。其中大段的议论和抒情,是普通说明文所罕见的。2、文章紧扣宇宙的组成来介绍,补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以...
-
细菌可怕还是病毒可怕
细菌可怕还是病毒可怕,,1、大小不同:细菌和病毒根据种类的不同,具体的大小会有所差异,但细菌一般是以微米为单位,可以用普通光学显微镜看到,而病毒就要更小一点,通常以纳米或毫微米为单位,必须用电子显微镜才能观察;2、结构不同:细菌属于一种单细胞生物体,它有完整的包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核质等。而病毒结构简单,没有细胞结构,主要是由内部的核酸(DNA或RNA)和外部的蛋白质外壳组成,不能够独立生存...
-
天鹅的故事老天鹅为什么扑打冰面
天鹅的故事老天鹅为什么扑打冰面,,①"破冰勇士"指的是老天鹅;因为老天鹅是用身体和翅膀去扑打冰面,而且是不停地在扑打,所以说它很顽强。②因为老人目睹了天鹅们为了生存,不惜冒着生命危险救她。学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文5—7自然段。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,能回答课文后练习中的有关问题。4、凭借课文中的语言材料,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神...
-
细菌病毒有什么区别
细菌病毒有什么区别,,1、第一个区别就是个子的大小,两者都属于微生物,但是相对而言细菌比病毒还是要大得多。2、第二个区别就是结构的区别,细菌个头比较大,所以它的结构也比较复杂,而病毒的形状比较小,结构上也更简单一些。3、第三个区别就是繁殖的过程,正是因为细菌的结构比较复杂,所以它可以完全靠自己来完成繁殖的过程,而病毒结构简单,它必须依靠宿主的细胞才能完成病毒的繁殖。4、第四个区别就是关于用药治疗方...
-
古人谈读书孔子的读书方法
古人谈读书孔子的读书方法,,1.好学乐学。孔子认为:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“好学近乎知”“学如不及,犹恐失之”。这一番论述,实际上是要强调读书治学过程中,养成好学乐学的良好心理和习惯的重要意义.2.由博返约。这是一种由博学到精研的读书方法。孔子说:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣乎。”后来其学生总结的.学、问、思、辨、行,的学习过程,便体现了孔子“由博返约”的读书治学原则和方...