陋室铭描写陋室环境清幽的句子

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  治水必躬亲概括两个成语，，好逸恶劳、见利忘义。本文说明了治水要防止的现象，论述治水必躬亲的原因，再以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，而且要清廉。第一段，论述治水要防止的现象和治水必躬亲（要防止这种现象）的原因。第二段， 以海瑞为例，说明治水不但要躬亲，还要廉洁。内容概括：治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，...

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  苏州园林内容简介，，本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者得到的关于苏州园林的知识，是全面、明确的。同时，读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。苏州园林的特点是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。换句话说，也就是“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”苏州有许...

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  治水必躬亲教案(苏教版)，，一、导入新课日常生活中，人们常常通过对话来促进相互间的交流和沟通，它不仅可以增进人们之间的相互理解和友谊，而且还能调节人与人之间的心理距离，由此可见对话的作用很大。二、与文本对话，解读文本与课文对话，利用旧知，结合注释，运用工具书，尝试读懂、理解文章，将自已不懂的字词语句作出标记三、与同学对话，释疑解难与小组同学对话，交流自已对于文章字词以及内容的理解，互相合作，解答疑...

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  离骚陆龟蒙，，离骚【作者】陆龟蒙 【朝代】唐天问复招魂，无因彻帝阍。岂知千丽句，不敌一谗言。《离骚》这首诗以“离骚”为题，取其忧愁怨愤之意，抒写了吟咏《离骚》的作者、伟大的爱国诗人身遭放逐，心系君国，但无由以达天听的不幸遭遇和孤愤情怀；抨击了奸佞谗毁忠良的丑恶行经，抒发了诗人的感慨。这首诗运用双关、夸张等表现方法，使全诗更具有表现力和战斗力；诗题为“离骚”，但诗中无一词涉及“离骚”，实际上为读《离...

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  红楼春趣2课时教学设计

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  陋室铭从哪三个方面描写陋室，，《陋室铭》是从室中之景、室中之人和室中之事三方面来描写陋室的。室中之景,作者以"苔痕上阶绿,色入帘青”，写陋室 自然环境的清幽;室中之人，作者以"谈笑有鸿儒,往来无白丁”, 写陋室来往人的不俗;室中之事,作者以"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”, 说明自己是君子,品德高尚,安贫乐道,所以陋室不陋。《陋室铭》流传千古,陋室亦因之而名闻天下。这是一篇思想性和艺术性都很高的佳作...

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  最后一课文章主旨，，《最后一课》通过小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志， 集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯都德所创作的-部短篇小说，1873年， 首版于《月曜故事》。《最后一课》虽然是以普法战争为题材，但是却没有正面描写战争，而是运用以小见大的艺术方法，选...

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  治水必躬亲文言文翻译及原文

  治水必躬亲文言文翻译及原文，，原文：治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横(hèn）索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。译文：治理水患的方法...

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  治水必躬亲翻译及注释

  治水必躬亲翻译及注释，，翻译：治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章制度，也不能随意相信别人的话。原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。从前海瑞治理河流的时候，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣...

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  陋室铭从反面写陋室主人情趣高雅

  陋室铭从反面写陋室主人情趣高雅，，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰，先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接着从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彦之居，古代圣人之言强化文意，以反问作结，余韵悠长。...