三袋麦子的作文300字三年级原文
第二年,土地爷爷又送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子。小猪决定把半袋麦子卖掉,还剩半袋麦子把它磨成面,做成白面馒头和面包,把酒肉朋友都叫来开一个聚会,好好地happy一下。至于卖掉的麦子换成钱,买一些好玩的玩具。小牛把麦子送给农场老板,老板给小牛一片草地。小牛乐得哈哈直笑,因为它每天都有新鲜的嫩草吃了。小猴去年吧麦子种下地,今年收了很多麦子,它开了一个公司,叫“小猴麦子生产公司”。把生产出来的麦子分给那些没有吃的动物。土地爷爷又给它的麦子,它准备继续种下地,扩大再生产,来年收获更多的麦子。过了一年,土地爷爷又来拜访它们三个,这次他带来个评分表,谁得分多就将再奖励谁一袋麦子。
相关内容
-
三袋麦子板书
三袋麦子板书,,教学目标知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:了解由生字组成词语的意思,学会用“ 拜访” 说一句话。情感、态度、价值观:1.在阅读过程中引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法,作出评价并说明理由。2.学习正确的思维方法,培养创造性思维。教学重点:朗读课文,了解由生字组成的词语。教学难点:引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法作出评价。养成教育训练点: 1.培养学生专心...
-
明天,我们毕业仿写作文
明天,我们毕业仿写作文,,明天,我们毕业“再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我...
-
三袋麦子作文三年级
三袋麦子作文三年级,,三袋麦子作文三年级小猴子把收获的小麦给了他的朋友,只留下一个小包。小猴子看着这袋金黄的麦粒,心想:“多好的麦粒啊!如果你像去年那样种植它,明年春天获得大丰收,那该多好啊!”想着,他把小牛和猪叫到广阔的塔诺贝,看到黑土地非常肥沃,远处的同伴正在播种。他们等不及要开始了。小牛竖起尖角,开始犁地。耕了一段时间,豆子的汗水像碎珍珠一样流了下来。小猪跑过去用鼻子拱,但过了一会儿,鼻子肿...
-
三袋麦子100字作文
三袋麦子100字作文,,三袋麦子100字作文一天晚上,咚!咚!咚!响起了敲门声,我打开门一看,啊!原来是土地爷爷。只见土地爷爷拿来了一口袋麦子,对我说:“这是送给你的一袋麦子。”我高兴地说:“太棒了!我可以用一袋麦子做成一幅画儿了!” 我拿起双面胶,在纸上贴了一道又一道,我又拿起一粒粒麦子贴上去。我贴了一条小河,三条小鱼,一个太阳,一只小白兔和一只小狗。 过了半个月,土地爷爷又来到了我的家,谈...
-
简爱读后感英语作文150字
简爱读后感英语作文150字,,1、《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。2、大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着...
-
方帽子店300字作文
方帽子店300字作文,,《方帽子店》这篇文章讲述了方帽子店店主不思进取,不敢于创新,因此倒闭的过程。方帽子戴在头上肯定很不舒服,但店主却一直坚信,方帽子是最好的。在生活中肯定有很多人会依靠以前,但问他为什么,他只能硬说,没有理由去面对创新。在生活中,要追求时尚、新颖、质量,不管是对于任何-件东西,甚至自己,都要不断去寻找缺点,去改变,去发展,才能使得它变得越来越美好。有句话说,“山外有山, 人外有...
-
三袋麦子10篇
三袋麦子10篇,,篇一:三袋麦子续写 小猪发现家里的麦子吃完了,就向小牛借麦子吃,小牛也只剩一半的麦子了,小牛说:“听说小猴家有好多麦子,我们去他家吧!” 小牛和小猪来到小猴家:“能给我们一些麦子吗?”小牛问,小猴想了想说:“你们就不用借了,我们三就一起开个面包店呗!小猪手艺好,小牛很勤劳,我还有这么多的麦子。我把麦子分成两份,一份种下地,一份在面包店里用。” 小猪想:“可不能只吃不做。”...
-
三袋麦子600字
三袋麦子600字,,三袋麦子600字老人走了,也该吃晚饭了。小猴想,今年大丰收,先吃一点麦子吧。但是,磨面粉的时候,小猴却不会了,试了好几次都没有成功,小猴只好明天再干。第二天还是不行,小猴心想,小猪是美食专家,一定会磨面粉。于是,他把小猪请到家,小猪一来,三下五除二就磨好了。小猴说:“因为我家每天都要磨面粉,请你搬到我家里住,好吗?”小猪高兴的答应了。他们在一起生活,小猴学会了做饭和磨面粉,小猪...
-
明天我们毕业作文
明天我们毕业作文,,想到刚刚迈入校园,带着期待 带着羞涩。想起曾经,与同学日夜相见 ,在同一个教室里 一起为自己的梦想 奋斗。我们一起开心过 ,苦恼过 ,心烦过 闹过矛盾,打过架......可这些,在今天 却显得那么美好。想想,以前天天见面的人 马上就要分开了,或许是永远的分开了。曾经 多美盼望着 毕业典礼 ,真正要毕业了,却有太多的不舍。不舍得,一句话说不清楚千言万语也不能明了其中的含义对于毕业...
-
三袋麦子板书设计
三袋麦子板书设计,,教学目标知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:了解由生字组成词语的意思,学会用“ 拜访” 说一句话。情感、态度、价值观:1.在阅读过程中引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法,作出评价并说明理由。2.学习正确的思维方法,培养创造性思维。教学重点:朗读课文,了解由生字组成的词语。教学难点:引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法作出评价。养成教育训练点: 1.培养学生...
-
读书真有意思
读书真有意思,,星期六上午,我在家里看《十万个为什么》。这是一本很有趣的书,上面有许多生活小知识,比如:馒头里面为什么有小孔?为什么多吃胡萝卜有好处?原来,做馒头时里面有二氧化碳气体,气体遇热膨胀,形成小孔。熟后气体跑掉了。小孔却留在馒头里,使馒头又松又软。多吃胡萝卜有好处是因为胡萝卜里有胡萝卜素,能帮我们长身体,还能提高视力,所以要多吃。看完后,我觉得这本书很有意思,它可以帮助我更加科学的生活。...
-
三袋麦子续写300字作文
三袋麦子续写300字作文,,三袋麦子续写300字作文快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地想:我把麦子做成包子,一定很好吃。于是它提着麦子赶紧回家了。它开始磨面粉,过了好久面粉终于磨好了。接着开始和这些面了,和好了面就开始包了。不久,香喷喷、热腾腾的包子出炉了,小猪把它们分享给了别的小动物,大家都吃到了土地爷爷的麦子,很开心!小牛看着这些...
-
三袋麦子250字
三袋麦子250字,,三袋麦子作文250字小猪望着空荡荡的口袋,伤心的说:“我又没有热乎乎的白面馒头和烙饼了!”小牛也看着快要吃完的半袋麦子,叫到:“真可惜,这么好吃的东西,马上就要没了,哎!” 小猴兴高采烈地走过来,发现两个朋友愁眉苦脸,问清原因后,说:“跟我来吧。” 他们来到田野边,看到小猴的三袋麦子,“我们一起来播种吧!”小猴说。说干就干,小猪播种、小牛浇水、小猴施肥,忙得热火朝天,累得汗...
-
三袋麦子教学目标
三袋麦子教学目标,,教学目标:1、能正确,流利,有感情地朗读课文,特别要注意读出对话的语气。2、能讲述这个故事,体会三个动物不同的品格。3、能培养学生的创新精神,自己编小故事。教学重点与难点:1、抓住关键词句理解小猪,小牛,小猴,对一口袋麦子的不同处理方式。2、注意体会不同人物的性格,读出对话的语气。课前准备:小猪,小牛,小猴头头饰若干 教学过程:第二课时一、导入新课。1、同学们,你们以前都读过...
-
三袋麦子作文300字左右
三袋麦子作文300字左右,,三袋麦子作文300字左右小猪望着空荡荡的口袋,伤心的说:“我又没有热乎乎的白面馒头和烙饼了!”小牛也看着快要吃完的半袋麦子,叫到:“真可惜,这么好吃的东西,马上就要没了,哎!” 小猴兴高采烈地走过来,发现两个朋友愁眉苦脸,问清原因后,说:“跟我来吧。” 他们来到田野边,看到小猴的三袋麦子,“我们一起来播种吧!”小猴说。说干就干,小猪播种、小牛浇水、小猴施肥,忙得热火...
-
三袋麦子150字作文
三袋麦子150字作文,,三袋麦子150字作文小猪望着空荡荡的口袋,伤心的说:“我又没有热乎乎的白面馒头和烙饼了!”小牛也看着快要吃完的半袋麦子,叫到:“真可惜,这么好吃的东西,马上就要没了,哎!” 小猴兴高采烈地走过来,发现两个朋友愁眉苦脸,问清原因后,说:“跟我来吧。” 他们来到田野边,看到小猴的三袋麦子,“我们一起来播种吧!”小猴说。说干就干,小猪播种、小牛浇水、小猴施肥,忙得热火朝天,累...
-
明天我们毕业了作文
明天我们毕业了作文,,光阴似箭日月如梭,转眼间,六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校,离开那慈祥的老师,离开那朝夕相处的同学,一股眷恋之情便油然而生,留恋那师生情,留恋那同学之间的友谊。其中,给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。“铃铃铃”,上课铃响了,我们班的同学依然乱走乱跑,不回教室里,原来,这节课是体育课,体育老师已经下楼了,在...
-
三袋麦子400字作文
三袋麦子400字作文,,三袋麦子400字作文又要过年了,土地爷爷又来看望小猪小牛和小猴。他先来到小猪家,小猪迫不及待地问土地爷爷再要一袋麦子吃吃,土地爷爷看了看小猪摇摇头。小猪再三恳求,土地爷爷才勉强答应,可是他说:“一定要好好珍惜。”小猪连连点头答应。土地爷爷又来到小牛家,他给了小牛一袋麦子。小牛想:这袋麦子土地爷爷肯定不是白给我的,我要把它吃一半,另一半把它种下地,明年收很多麦子。他做到了。土...