捕蛇者说孔子的话

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  社戏150字概括

  社戏150字概括，，“我”小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景，处处洋溢着夏天的温馨，一切让人觉得那么和谐，自然，充满生趣。作者笔下外祖母家的平桥村，“是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄”。这个偏远的海边小村，较少受世俗的浸染，更多地保留了自然的纯朴气质，是一方“净土”。《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐...

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  石钟山记开篇引用水经有何作用

  石钟山记开篇引用水经有何作用，，《石钟山记》开篇引用水经作用：作者篇首引用了《水经》中的一句话：“彭蠡之口，有石钟山焉。”开门见山地点了题，毫不拖泥带水，可谓简洁之至，同时也顺便说明了石钟山的位置。这在“写作论”中称为“开门见山法”和“引经据典法”。作者引用书中的话比自己的话有力，同时说明石钟出确有其山；通过《水经》提出郦道元的观点，后面提出李渤的观点，两种观点提出来，有了比较，就为作者的质疑提供...

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  伟大的悲剧300字概括

  伟大的悲剧300字概括，，讲述了阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点， 经过一番激烈的竞争， 结果阿蒙森队捷足先登， 于1911年12月14日到达南极南纬90度的科学实验站；斯科特队于1912年1月18日才到达科考目的地，比阿蒙森队晚了将近五个星期， 归途中不幸遇难。该传记抒情性强、文学味浓，体现了茨威格卓尔不凡的手笔和凝重的传记风格；它结合了文学性与历史性，情感真挚，语言精美。尤其是文本用细节来展...

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  他们那时候多有趣啊体裁

  他们那时候多有趣啊体裁，，科幻小说。《他们那时候多有趣啊》（How Interesting They Were Then）是美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫创作的一篇科幻小说，于1951年发表。 该作品由100多年后的一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶，主人公对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗。 现收入于语文人教版六年级下册第17课课文。创作背景...

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  北京的春节课文全解

  北京的春节课文全解，，春节，在我国是最热闹的节日，活动内容丰富多彩。此文记叙全面详尽，但也有所选择，有所侧重。作者是用地道的北京话来写作，特别是文中，引用的民间俗语、事物称呼更是纯正的北京话，让人们从文中感受浓浓的北京的生活气息。此文先写北京春节的开始，比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。有的民俗习惯只一句话带过，如，“必须大扫除一次”“铺户多数关五天门，到正月初六才开张”。紧接着详细描述除...

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  怀疑与学问每段论证方法

  怀疑与学问每段论证方法，，本文运用举例论证和道理论证的方法，根据自己的经验，提出中心论点：治学必须有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能建设新学说，启迪新发明。全文共6段，可分三个部分。第一部分（1、2），引用名言，提出中心论点：治学必须有怀疑精神。第二部分（3－5），论证第一个分论点，怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。这部分可分两层。第一层（3、4），论述对于传说，不论信不信，都应当经过一番思考，不应...

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  丁香结引用诗句的作用

  丁香结引用诗句的作用，，《丁香结》引用诗句的作用：有利于表达自己的感情，使意境更加优美。《丁香结》主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，...

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  敬业与乐业67段论证思路及作用

  敬业与乐业67段论证思路及作用，，论证方法：比较论证、引用论证、举例论证等。作用：深刻的说明“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”这一观点，使观点的逻辑性更强。《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。第一部分（第1段），提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分（2～8段），论述敬业和乐业的重要：有业之必要；敬业之重要；乐业之重要。第三...

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  十种论证方法及其答题格式

  十种论证方法及其答题格式，，十种论证方法及其答题格式：1、举例论证：列举确凿充分有代表性的事例进行论证。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举...(概括事例）证明了....(观点、论点），从而使论证更具体、更有有说服力。2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了.....观点，从而使论证更概括更深入。注：如果引用名人名言、格言警句、权威...

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  报任安书哪本课本

  报任安书哪本课本，，高中语文课‎本第六册文‎言文单元课‎文《报任安书(节选)》。《报任安书》是西汉史学家、文学家司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁以激愤的心情，陈述了自己的不幸遭遇，抒发了内心的痛苦，说明因为《史记》未完，他决心放下个人得失，相比“死节”之士，体现出一种进步的生死观。行文大量运用典故，用排比的句式一气呵成，对偶、引用、夸张的修辞手法穿插其中，气势宏伟。这篇文章对后世了解司马迁的...

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  阿q正传出自哪本小说集

  阿q正传出自哪本小说集，，《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说，创作于1921年12月，最初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说，创作于1921年12月，最初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。 该小说创作于1921年底，共分九章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景，描写了未庄流浪雇农阿Q，虽然干起活来“真能做”，但却一无所有，甚至连名姓都被人遗忘的...

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  武松景阳冈打虎的起因经过结果

  武松景阳冈打虎的起因经过结果，，“起因是武松不听酒家劝告,乘着酒兴单身上山,看了庙门上的告示,才知真的有虎,他犹豫了一下,还是硬着头皮上了岗子。作者只用了两句话衬托此时的气氛和心情:“回头看那日色时,渐渐地坠下去了”,武松“踉踉跄跄直奔过乱树林来”,既写出了老虎活动的时间,又写出了老虎出没的环境。经过是写人虎相搏,写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,一只活生生的真老虎就跃然纸上...

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  秋天的怀念出自哪本教材

  秋天的怀念出自哪本教材，，《秋天的怀念》教材解读一、文本内容：《秋天的怀念》是长春版语文五年上册第八单元《秋天的怀念》，它是当代著名作家史铁生的作品，更是一篇思考人为什么活着，应该如何活着的充满哲理性的感人作品。二、地位作用：这一版块的主题是“人间自有真情在”，本组课文的字里行间涌动着人间最高尚、最美好的情感，一个“情”字，贯穿本组课文的始终，本组课文的重点训练项目是：引导学生读懂课文内容，体会作...

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  最后一课18岁的珍妮阅读题

  最后一课18岁的珍妮阅读题，，问题：1.下列各项对原文所做的概括和分析，不正确的两项是A．珍妮本是一个天真烂漫的少女，可由于她的一时糊涂去偷窃，而被收入了监狱。这个打击使她在出狱后也没有马上走出它的阴影。B．本文结构上使用了照应的手法，如前文有珍妮听见伊莲打电话，后面有电话内容的解说。这增强了情节的曲折性，可读性。C．小说的情节简单，但却不平庸，它以设骗局、解骗局的结构模式，给我们每一个没有犯错的...

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  捕蛇者说哪本教材

  捕蛇者说哪本教材，，《捕蛇者说》是苏教版语文书九年级上册第六单元里的。《捕蛇者说》是唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与赋毒的联系，巧用对比，用毒蛇之毒来衬托赋税之毒。《捕蛇者说》一文笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作。千百年来一直广为传颂。《捕蛇者说》，出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，突出了社会的黑暗。文章笔锋...

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  家乡文化建设建议书300字

  家乡文化建设建议书300字，，1、要把家乡建设好，首先要想群众之所想，为众人造福。2、如果是乡村，可以修好路解决群众出行问题，农田道路问题，公交通问题；居住区如果较集中，解决好路灯问题；解决好村内雨水、污水排放问题，比如沼气，太阳能；解决好住房以及环境问题；解决好幼儿入学问题；解决好生活保障问题；兴办农业加工厂，解决农产品销售及就近上班就业问题；美化村内环境问题；最关键是让群众的收入稳定提高，老有...

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  花钟评课记录简短

  花钟评课记录简短，，在教学《花钟》一课时，教师根据教材的需要，在充分了解小学生的年龄特征、心理需要的同时，在上课伊始，教师就创设了吸引学生的情景，播放多媒体课件──各种鲜花并配有欢快的新疆维吾尔族音乐，将学生很快带入情境中，拉近了学生与文本的距离，使学生的学习兴趣被调动起来，情感得到激发，课堂气氛立刻活跃起来。在教学中，教师借助多媒体课件的示范作用。在课堂中适时播放多媒体课件，调动学生的情感，激发...

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  念奴娇赤壁怀古5个典故

  念奴娇赤壁怀古5个典故，，《念奴娇赤壁怀古》中出现的典故有：1、火烧赤壁：三国时期，周瑜火烧赤壁大败曹军的典故。通过全诗中的“三国周郎赤壁”和“ 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”可以看出是在引用火烧赤壁的典故。2、儒将周瑜，少年英雄娶小乔：通过全诗中的“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”可以看出此引用。作品简介：《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上...