逻辑学在语文教学中的运用

通过生活常识来推理——以生活常识作为探案的基本依据，时时记住“生活是我们最好的老师”。   

利用科学知识找线索——对社会科学知识和自然科学知识兼收并蓄、灵活运用，能使自己的思维更加理性、更加缜密。   

利用观察力抓细节——通过对细节的发现、观察和推理，可以厘清事件的脉络，所以提升自己的观察力至关重要。   

利用迂回思维扫障碍——绕路而行、以退为进，这种方式在探案过程中往往能起到出人意料的作用。   

采取逆向思维求突破——突破思维定势，换个角度进行思考，头脑风暴的作用不可小觑。   

通过逻辑思维求本质——在看似一团乱麻的线索中，人们往往能通过逻辑思维把握现象的本质以及规律。

利用发散思维找盲点——在案件的侦破过程中，一些不引人注意的细节在发散思维之下都可能成为案件的关键点。

利用连锁推理求结果——人们在一连串互为因果的线索当中往往能发现事情的真相。