归园田居其一如何提问题

新课程改革以来,学生的主体性越来越受到重视,然而并没有忽视教师主导地位.语文课堂教学中,教师会运用多种教学方法来提高学生的参与度,但是课堂提问中的问题往往缺乏探究性、逻辑性、单调性,学生的思维受到禁锢.因此,有效的课堂提问也成为一门教学艺术.以《归园田居》(其一)为例,可以从归田之因、田园之景、居处之感等几个方面层层设置恰切的、值得探讨的提问,引导学生深入思考陶诗的真谛.

《归园田居》是晋宋之际文学家陶渊明的组诗作品，共五首（一本作六首）。第一首诗从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。