金岳霖先生闲笔
文章介绍:
全文共15个自然段,可分为三个部分:
第一部分(第1自然段),总领全文,概写金岳霖先生是位有趣的教授,值得写一写。
第二部分(第2—12自然段),从多方面具体叙述金岳霖先生富于个性的特点,给读者提供全面、深刻的印象。
第三部分(第13—15自然段),呼应开头,希望熟悉金岳霖先生的人多写一点文章,表达了自己对老师的热爱和尊敬之情。
金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人,但在现实生活中,不谙世故,头脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗,也正是这种孤独精神和单纯心理,才使他静心做学问,成就了他的学问品格。
相关内容
-
变形记150字概括
变形记150字概括,,1、卡夫卡的《变形记》主要内容如下:某公司流动推销员格莱戈尔·萨姆沙是个安分守己的人,父亲失业后在家逍遥度日,要由他独立维持全家的生计。某日早晨他从睡梦中醒来时,突然发现自己变成了一只大甲虫,初还以为是睡眠未醒的错觉,在确证为事实后,深感羞愧和痛苦,不敢走出房去。父亲对此十分恼火,用苹果去掷他,留下伤痕累累;母亲悲伤不已,只有妹妹表示同情和关心,给他送饭食,照料他的生活。他无...
-
金岳霖先生情感
金岳霖先生情感,,作者对金岳霖先生充满敬爱的感情,读汪曾琪写的《金岳霖先生》后,一个知识渊博却为人天真、热爱生活的老顽童形象马上在我脑海里形成。今天,我和爸爸妈妈一起读了一篇比较有意思的,介绍人物的文章,书名叫《金岳霖先生》。读后,使我耳目一新,感触极深。这篇文章的主要内容是:作者的老师沈从文有个朋友金先生,样子长得很怪,但教逻辑教得非常好,对学生有耐心,因此,结交了许多朋友。读后,我心里暗暗地想...
-
金岳霖先生人物
金岳霖先生人物,,金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人,但在现实生活中,不谙世故,头脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗,也正是这种孤独精神和单纯心理,才使他静心做学问,成就了他的学问品格。 提示: 本题主要考查对人物性格的评论分析。金岳霖(18...
-
白鹿原读书笔记5000字
白鹿原读书笔记5000字,,鹿兆鹏,鹿子霖长子,精明能干、睿智、一腔孤勇,在国民党执政时,共产党成了人人趋而避之的“怪物”,但是,他依然果断选择了共产党,成为了一名优秀的共产党员,就是因为有他这样的人,共产党才能在国民党的剿杀中存活下来,让革命的火光不灭。父亲逼婚,无奈之下娶了冷先生之女冷秋月,秋月死了以后,他在执行任务中与白灵摩擦出了爱情的火花。后期,他组织召开会议,动员民众抗日,并策划滋水县保...
-
金岳霖先生品格
金岳霖先生品格,,1、金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行,他的性格较为复杂,在学术上聪明过人,但在现实生活中,不谙世故,头脑单纯;他待人真诚、坦荡,但学生觉得他很可笑。他一心只想学问之事,以致对社会人事的感受理解与众不同,于是从内心到外表都特立独行,没有想到要从众从俗,也正是这种孤独精神和单纯心理,才使他静心做学问,成就了他的学问品格。 提示: 本题主要考查对人物性格的评论分析。2、这篇...
-
大自然的文字几年级
大自然的文字几年级,,大自然的文字是六年级的课文。伊林是前苏联科普作家、工程师、儿童文学作家。生于乌克兰。他一生写下了许多科普作品,如《十万个为什么》、《几点钟》、《黑白》、《五年计划的故事》、《山与人》,《人与自然》和《改造行星》等,对苏联科普文学有一定贡献,而且对中国现代科普事业的发展影响巨大。伊林从小酷爱读书、喜欢大自然、喜欢做科学实验。童年时他仔细观察过各种生物和天象地质,这一些都为他以后...
-
念奴娇·赤壁怀古拼音
念奴娇·赤壁怀古拼音,,全文拼音念niàn奴nú娇jiāo·赤chì壁bì怀huái古gǔ(宋sòng)苏sū轼shì大dà江jiāng东dōng去qù,浪làng淘táo尽jìn,千qiān古gǔ风fēng流liú人rén物wù。故gù垒lěi西xī边biān,人rén道dào是shì,三sān国guó周zhōu郎láng赤chì壁bì。乱luàn石shí穿chuān空kōng,惊jīng涛tā...
-
大自然的文字面试教案
大自然的文字面试教案,,《大自然的文字》教学设计一、由“文字”导入新课,激发学习兴趣。1、同学们,提到文字,我们首先会想到书本上的文字,但今天我们要讲的文字却与我们书本上的文字不同,它是新奇的、有趣的。那么它是什么样的文字呢?这节课我们来学习前苏联自然科学家、科普作家伊林的《大自然的文字》。(课件展示课题)2、看到这个课题,你的脑海中会浮现出哪些问题呢?(大自然的文字是什么样的?怎样去认识大自然的...
-
大自然的文字启发
大自然的文字启发,,我们要走进大自然,观察大自然。激发我们探索大自然的奥秘;做一个生活的有心人.我们不仅要学习书本上的知识还要走进大自然去了解大自然的知识。大自然中处处有学问!这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着...
-
金岳霖先生词语
金岳霖先生词语,,词语:呢帽(ní)麂皮(jǐ)毡子(zhān)逻辑(jí)盲肠(máng) 演绎(yì) 汜(sì)跳蚤(zǎo) 鳏(guān)蕴徽(yùnhuī)麋(mí)玄(xuán)多音字:呢:ní(呢喃)ne(好呢) 称:chēng(称呼)chèn(称职)在本文中,关于金岳霖的行事大约有:1、奇特的外貌。讲课时戴帽,帽檐压得很低;戴一副一白片一黑片的眼镜;穿一件其他教员很少穿的夹克。2...
-
金岳霖先生趣事
金岳霖先生趣事,,全文以一个“趣”字为线索,描写了金先生有趣的外表穿着,所教有趣的学科,有趣的提问,有趣的答问,有趣的讲学,有趣的爱孩子的方式,有趣的爱人的方式,有趣的接触社会的方式等来展现一个哲学家的全貌。金岳霖喜欢推理,根据逻辑办事。他总是拿着字眼劈开来看,耐心地拿在手里钻研。在金岳霖10几岁时,偶然看到一句俗话“金钱如粪土,朋友值千金”。他开始仔细研究这一句话的含义,他觉得既然“朋友值千金”...
-
金岳霖先生人教版
金岳霖先生人教版,,《金岳霖先生》是汪曾祺在1987年写的一篇记人散文。笔法:作者对金岳霖的描写是漫画式的。漫画笔法,可以是讽刺的,也可以是亲切热情的。本文表现为后一种,我们看到的似乎是一幅夸张了的人物漫画,其实并不是作者想有意地或人为地夸张,而是人物本身就具有夸张性的特点,作者只要照直写来就自然生动活泼了。值得注意的是,作者似乎只写直观印象,并不像平时见到的写名人的文章那样郑重其事,非写出人物的...
-
大自然的文字作文200
大自然的文字作文200,,第一篇:现在我们家乡的环境很不好,工厂排出的废水使以前清澈见底的小河变得肮脏、汽车排出的尾气造成空气污染、他们经常用一次性筷子等一次性用品,还有经常用塑料袋造成白色垃圾。前几天我做了一个梦:我们在回家的路上,小河清澈见底,水里的鱼不时吐出一嘟噜的水泡,水里还有一只鸭子在洗澡,仿佛在说:“我要干干净净、洁白如雪。”旁边的森林郁郁葱葱,小鸟欢快地叫着,莺歌燕舞。空气清新了许多...
-
纪昌学射读后感100字
纪昌学射读后感100字,,今天早上,我背了一篇文言文,题目叫《纪昌学射》。这篇文章通过对纪昌学习射箭过程的描写,生动形象地说明了无论学习什么技艺都要从基本功入手,扎扎实实、持之以恒地进行训练。只要有恒心和毅力,学习和生活中没有克服不了的困难,没有成就不了的事业。读完这篇文章,我深深地感受到了基本功的重要性。我爱好乒乓球,深知基本功的重要。我的一个球友,就是因为刚开始基本功没有打扎实,在后来的各种技...
-
我的四季第二自然段
我的四季第二自然段,,原文:春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛...
-
与妻书34段作者回忆哪三件事
与妻书34段作者回忆哪三件事,,大概就是,第一件事是夫妻谁先死的谈话,说明自己本不愿因先死而“留苦”给妻子。第二件事是新婚的甜蜜生活情景,说明自己”真真不能“忘记爱妻。第三件事是两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情,说明自己“至爱”妻子,怕妻子担受不起沉重的悲痛。这三件事的共同之处是都反映了烈士生前对妻子的眷念之深,为妻子着想无所不至,用事实说明自己绝不是一个无情的人。《与妻书》是清朝末年革命烈...
-
不懂就要问6段读后感
不懂就要问6段读后感,,不懂就要问读后感一:今天早晨,我看了《不懂就要问》这篇文章。主要内容是孙中山有一次在上课的时候,先生要求学生把当天教的课文背下来,教室里传来朗朗读书声,孙中山马上就会背了,但是他并不知道这篇文章是在讲什么。所以大胆问先生:“先生这篇文章是什么意思?”先生详细地给学生解释文章主要在说什么。孙中山终于知道了文章的意思。读了《不懂就要问》这篇文章,我明白了一个道理:无论做任何事,...
-
落花生300字读后感
落花生300字读后感,,这学期,我们学习了《落花生》这篇文章,《落花生》是我国著名作家许地山的作品。主要讲了作者在后院半亩地里种了花生,收获后,全家人在茅亭里过了一个花生收获节,作者的父亲借花生教育作者:人要做有用的人,不要做只讲体面,却对别人没有好处的人。这句话深深第印在了作者的心上,使作者一生受用。读完后,我深受启发:是呀,做人不能光看外表来决定这个人。我们古代有一个叫包青天的人,他的脸黑漆漆...