《春江花月夜》第一部分
《春江花月夜》的全诗,从意思上可以分为三个部分:
第一部分:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。”是纯粹的对大自然景物的描写,描写了景物的壮丽与纯洁。
第二部分:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”这一段是全诗的中心和意境价值的支点。主要意思是问难宇宙,拷问人生,珍惜年华,寻求价值。
第三部分:“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。”最后一段通过对一个闺中怨妇的描写,表现了韶华易逝,热爱生命的观点。
相关内容
-
登岳阳楼其二陈与义颔联
登岳阳楼其二陈与义颔联,,《登岳阳楼》二首都是七言律诗。其中第一首是诗人写岳阳楼的开篇之作,所以精心打造,郑重其事。首联写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。“洞庭之东江水西”,诗人在一句七字之中,巧妙地运用了“东”“西”两个方位词,并以湖、江系之,则岳阳楼之所在,如或可见。而后再写举目所见,为“帘旌不动夕阳迟”。这一句是全诗写景浓墨重彩的一笔,看...
-
登岳阳楼其二陈与义
登岳阳楼其二陈与义,,首联写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。“洞庭之东江水西”,诗人在一句七字之中,巧妙地运用了“东”“西”两个方位词,并以湖、江系之,则岳阳楼之所在,如或可见。而后再写举目所见,为“帘旌不动夕阳迟”。这一句是全诗写景浓墨重彩的一笔,看似平常,实则细腻。“帘旌”为近景,“夕阳”为远景,近景远景合而为一,诗人的视线由近及远地扫描,...
-
苔丝给我们的启示
苔丝给我们的启示,,这是第二次重温这本书,感触依旧颇多。苔丝,一个纯洁美丽的农家少女,因为家境贫穷而去投奔“假东家”亚雷克,不料后来却被轻浮的亚雷克玷污。落寞的苔丝遇上了克莱尔,两人相爱后,却在新婚之夜因苔丝向克莱尔吐露了这件事情后惨遭克莱尔抛弃。心灰意冷的苔丝再次碰上了已经成为传道士的亚雷克,最后只能屈身于他。没想到克莱尔事后深悔前来寻找苔丝,为了爱情苔丝毅然杀死亚雷克与克莱尔一同逃离,到最终被...
-
我骄傲我是一棵树分段
我骄傲我是一棵树分段,,第一部分:总写“我“一棵树”的形象。第二部分:展开想像和联想,表现“我”一棵树”为人民服务的精神。第三部分:把激情引向高峰,表明死后变成煤炭,把“纯洁的光,炽烈的热’献给人间。本诗由当代作家李瑛创作于1980年。现被选入全国课程标准实验教科书语文苏教版八年级下册第五单元第二十四课。其同名诗集曾获1983年首届全国诗集评选一等奖。李瑛(1926— ),当代诗人。河北丰润人。他...
-
登岳阳楼陈与义其二思想感情
登岳阳楼陈与义其二思想感情,,1、登岳阳楼(其一)通过登楼观感,抒发了诗人感怀家国,慨叹时势,无限悲痛和忧愁之感。2、《登岳阳楼》二首都是七言律诗。其中第一首是诗人写岳阳楼的开篇之作,所以精心打造,郑重其事。首联写岳阳楼的地理位置,先从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。3、诗的颔联从静态舒缓的景物描写中振起,转而为强烈的抒情。仿佛是音乐的变奏,这两句诗似乎是在重复上面...
-
陈与义《登岳阳楼》
陈与义《登岳阳楼》,,陈与义的《登岳阳楼》有两首,分别为:登岳阳楼其一洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。登岳阳楼其二天入平湖晴不风,夕帆和雁正浮空。楼头客子杪秋后,日落君山元气中。北望可堪回白首,南游聊得看丹枫。翰林物色分留少,诗到巴陵还未工。登岳阳楼其一翻译:巍巍岳阳楼矗立在洞庭湖之东长江之西,夕阳黄昏...
-
苔丝带给我们的启示
苔丝带给我们的启示,,这是第二次重温这本书,感触依旧颇多。苔丝,一个纯洁美丽的农家少女,因为家境贫穷而去投奔“假东家”亚雷克,不料后来却被轻浮的亚雷克玷污。落寞的苔丝遇上了克莱尔,两人相爱后,却在新婚之夜因苔丝向克莱尔吐露了这件事情后惨遭克莱尔抛弃。心灰意冷的苔丝再次碰上了已经成为传道士的亚雷克,最后只能屈身于他。没想到克莱尔事后深悔前来寻找苔丝,为了爱情苔丝毅然杀死亚雷克与克莱尔一同逃离,到最终...
-
念奴娇赤壁怀古500字
念奴娇赤壁怀古500字,,《念奴娇·赤壁怀古》读后感走进成都,锦江缠绕,手感时光,足下沧桑,天府技艺。在古老的铜戈中感受历史的脉搏,一个属于它们的故事。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在清风飒至的清晨,雾雨迷蒙锁长江,乌鸦绕树三匝落。寂静的大江上卷起一朵晶莹的浪花,把酒言欢中,殊不知此乃大自然为他们吟唱的葬歌。惊天巨浪翻滚着、咆哮着扑向远处漆黑的岸礁,一刹那间,化作飞雪,漫天飞舞。“嗖”波澜不...
-
大江保卫战写了哪两个场面
大江保卫战写了哪两个场面,,大江保卫战写了险情危急、保卫大堤、救护群众的三个场面。这篇课文记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景,热情的歌颂了战士们勇往直前的精神风貌,表现了子弟兵和人民之间的鱼水深情。课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面,铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵心系群众、团结抗洪、同心协力、英勇无畏的献身精神。文章可以分成三部分来理解—...
-
草房子第八章读后感50字左右
草房子第八章读后感50字左右,,1、《草房子》是一本很美的书,有那细致入微的描写,还有那桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最美好的事情。这可以说是一篇令人揪心的文章,那些弱势的群体:秦大奶奶,却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神,她用尊严守卫着那块土地,哪怕这样付出的代价再大。这,同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候...
-
白鹿洞书院在哪里
白鹿洞书院在哪里,,江西省九江市。白鹿洞书院位于江西省九江市庐山五老峰南麓,它是中国古代四大书院之一。白鹿洞书院与湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、河南登封的嵩阳书院,并称为“中国四大书院”。九江,简称“浔”,为江西省设区的市(地级),古称柴桑、江州、浔阳,是一座有着2200多年历史的江南名城。九江市地处长江、京九铁路两大经济开发带交叉点,是长江中游区域中心港口城市,是中国首批5个沿江对外开...
-
天鹅的故事听课记录
天鹅的故事听课记录,,课前互动:诵读关于天鹅的诗天鹅,不仅仅是美丽、纯洁、高贵的象征。今天,我们继续学习第16课——《天鹅的故事》。一、导入 通过上一课的学习,我们知道文中的斯杰潘老人曾经是一位猎人,他在文章最后说的一段话,耐人寻味。(教师深情范读,设疑)听了老师的朗读,你的脑海里会闪现什么样的问题呢?(学生交流,结合交流,小结板书:端——挂?)二、精读细品,感悟精神1、自主学习 在天鹅的身上发生...
-
悼念玛丽·居里阅读答案
悼念玛丽·居里阅读答案,,在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客...
-
清贫分段段意
清贫分段段意,,整篇文章共10个自然段,可以分三部分:第一部分(第1自然段):写方志敏一向过着朴素的生活,从不奢侈。概述“清贫”,提契全文!第二部分(2到9自然段):通过事例详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他身上搜不到一个铜板的事。第三部分(第10自然段):高度赞扬革命者的品德!扩展资料:《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。这篇文章主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志...
-
春江花月夜600字散文
春江花月夜600字散文,,1、夜色中,江水静静的,呜咽着向天尽头淌去,渐渐的融入了无边的黑暗中。刹那间,月伴潮生,世界瞬间明朗起来了。明朗的月,明朗的水,却自是美的朦胧,美的让人心疼。置身其中,一丝忧郁便不知不觉的渗遍周身,无法自拔,也不愿自拔。 月轻柔的为江披上银纱,江便高兴了,孩子似的,炫耀着跃向前去。水和月,永远是各自的宠儿。有了月,水更活泼;有了水,月更清丽。江天一色,格外的明净。 婉转的...
-
永记怀古其三
永记怀古其三,,《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治所在今重庆奉节)写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋,并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情,并寄寓了自己仕途失意、颠沛流离的身世之感,抒发了自身的理想、感慨和悲哀。全诗语言凝练,气势浑厚,...
-
我心归去表达了作者什么情感
我心归去表达了作者什么情感,,《我心归去》是韩少功访问法国回国之后所作的一篇散文,第一部分写自己在法国圣·纳塞尔访问时的情形和感慨;第二部分写作者的思乡之情以及对故乡这个文化概念的思考,抒发了作者的思乡之情。全文可分为两部分:第一部分(1—4段):写自己客居巴黎的情形和孤独、寂寞、无助之感。第二部分(5—9段):写作者的思乡之情以及对故乡这个文化概念的思考。第一层(5、6段):写思念亲人、思念故乡...
-
孙权劝学两个成语
孙权劝学两个成语,,《孙权劝学》相关的成语:刮目相看、吴下阿蒙刮目相看 刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人.是指别人已有进步,不能再用老眼光去看他.或比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物.吴下阿蒙 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙.居处吴下一隅的吕蒙.比喻人学识尚浅。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习...