出师表表达了诸葛亮怎样的思想感情

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  出师表中诸葛亮临危受命的句子

  出师表中诸葛亮临危受命的句子，，受任于败军之际，奉命于危难之间。意思：在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命。节选：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。翻译：我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯...

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  出师表是在什么情况下写的

  出师表是在什么情况下写的，，蜀章武元年（221年），刘备称帝，诸葛亮为丞相。蜀汉建兴元年（223年），刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于建兴五年（227年）决定北上伐魏，拟夺取魏的长安，临行之前上书后主，即这篇《出师表》。《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的...

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  李尔王电影评论800字

  李尔王电影评论800字，，1、从权力角度考察《李尔王》中的伦理思想，对李尔王分封国土的举动也不能给予彻底的否定。在以往的研究中，往往认为李尔王分封国土的情节不可信，但是却忽略了中外历代统治者尤其重视继承权问题。在家天下的思想支配下，李尔王在没有儿子继承王位的情况下，考虑自己百年以后的权力继承问题是顺理成章的事情，从亲情的角度考虑，准备将国土分给自己的三个女儿也是他的唯一选择。在家天下的君主政权统治...

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  出师表为什么多次提到先帝

  出师表为什么多次提到先帝，，感激先帝知遇之恩；感慨先帝创业艰辛，警惕后主；以父子之情感动激励后主；加强劝说后主的说服力和权威性。诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。文中虽然明提陛下只有八次，但暗提陛下尚有五处...

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  出师表表达诸葛亮淡泊名利的一句

  出师表表达诸葛亮淡泊名利的一句，，出师表表达诸葛亮淡泊名利的一句：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。全文以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室 还于旧都（洛阳）；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。文章既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志...

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  出师表写给谁的

  出师表写给谁的，，写给刘禅的。蜀章武元年（221年），刘备称帝，诸葛亮为丞相。蜀汉建兴元年（223年），刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于建兴五年（227年）决定北上伐魏，拟夺取魏的长安，临行之前上书后主，即这篇《出师表》。《出师表》主旨:全文表达了诸葛亮想要报答先帝的知遇之恩的忠心与赤诚...

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  谏逐客书赏析

  谏逐客书赏析，，李斯的《谏逐客书》不只是一篇好文章，而且是一个好策略。其社会、历史价值远远不止于改变“逐客”，更加为秦王朝的统一天下奠定了策略基础。文章分为五个部分：第一部分提出总论点：“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。”单刀直入，开门见山，明确提出一个判断，一种意见，真所谓史家笔削。这是继承《左传》《国策》以来的朴素典雅的写法。是“吏议”而不说“君断”，有意把“失误”的责任推到“吏议”上，避开了一层锋...

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  出师表800字读后感

  出师表800字读后感，，在《出师表》中，诸葛亮肩负丞相之任、深怀托孤之情和忧虑国事之心，表达了他对蜀汉政权的忠诚，并想以此来感动群臣，激发后主，报答先帝之殊遇，完成先帝之遗愿。他“受任于败军之际，奉命于危难之间”，他“夙夜忧叹，恐托付不效”，他“五月渡泸，深入不毛”，他还要“奖率三军，北定中原”。读罢此表，不由让人心潮涌动。　　此时的蜀汉，国力贫弱，后主昏庸，北方未定，汉室未兴，可谓内外交困，忧患...

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  女娲补天保存在哪本书

  女娲补天保存在哪本书，，女娲补天出自上古奇书《淮南子·览冥训》。 《淮南子》又名《淮南鸿烈》、《刘安子》,是我国西汉时期创作的一部论文集,由西汉皇族淮南王刘安主持撰写,故而得名。该书在继承先秦道家思想的基础上,综合了诸子百家学说中的精华部分,对后世研究秦汉时期文化起到了不可替代的作用。女娲补天，汉语成语，拼音是 nǚ wā bǔ tiān，意思是神话故事，伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的...

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  出师表哪个年级课文

  出师表哪个年级课文，，出师表是九年级的课文。《出师表》是人教版初中语文九年级下册教科书。三国时期（227年）蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室 还于旧都；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故，多以四字...

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  苏武传读后感

  苏武传读后感，，回望着汉室的繁华似锦，我凝眸在北海里你那拿着旄节的身影，如此单薄。经历了多少风霜，多少岁月，你的额上被深深刻画上皱纹，你的鬓角，不知何时已经掺杂了白发。而你的眸依旧是那般神采奕奕，时刻回望着你的大汉土地。20xx年的岁月，你与羊为伴，冰天雪地里，你手持旄节，站成一座流传千古的丰碑。现在的人们依旧仰望着你，你传照千古的神采，你挺直的腰，每一点都让人很深的敬仰。我在千年之后的今天怀念，...

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  卧薪尝胆5年

  卧薪尝胆5年，，勾践23岁就继承王位，刚继位不久就打败了强大的吴国，可谓是志得意满，但此时的勾践当然还算上“成”。因为强大的吴国正在发奋血耻，一场灭顶之灾随即就降临到了这位年轻的君王和他的国家。阖闾受伤而死，其子夫差立志报仇。勾践于次年主动进攻吴。在夫椒山(今江苏吴县西南)与吴兵发生激战，越兵大败。勾践退兵至会稽山(今浙江绍兴南)，用范蠡的计策，向吴称臣乞和。勾践五年，率妻和大臣范蠡亲去吴国臣事夫...

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  手术台就是阵地26课三年级上册生字

  手术台就是阵地26课三年级上册生字，，《手术台就是阵地》生字组词：敌dí（敌人、仇敌、匹敌、敌对）庙miào（寺庙、孔庙、庙宇、龙王庙）恩ēn（恩情、恩惠、恩爱、感恩）敏mǐn（敏捷、敏锐、灵敏、聪敏）捷jié（捷报、捷径、便捷、快捷）围wéi（围攻、周围、围巾、围墙）匆cōng（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）部bù（内部、部位、部分、部队）恳kěn（恳请、垦荒、诚恳、恳求）继jì（继续、继任、继承、...

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  促织文学代偿

  促织文学代偿，，文学的代偿性着重体现在：作品让成名一家大团圆、大富贵，这虽然出于对被压迫人民的同情，但毕竟是现实中不可能的，从而削弱了作品的真实性，也是作者热中功名利禄庸俗思想的一种反映。但是，从整体来看，作者所精心设计的这种奇异的构思，是积极因素占主导地位的，是属于积极浪漫主义的。它不愧是一篇现实主义和浪漫主义结合得较好的杰出作品，值得我们继承和借鉴。文学可以通过艺术转换的方式实现人无法得到满足...

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  延安我把你追寻全诗以什么为线索，，全诗以“追寻”为线索，追忆、 耿颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义现代化建设的今天，“自力更生、艰苦奋斗，实事求是、全心全意为人民服务”的延安精神仍旧是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。写作背景1968年，作者从北京大学中文系毕业，分配到陕西工作。曾多次到延安参观采访。当时，正是十年动乱时期，延安的面貌变化不大。1974年作者到延安采访，那里的人民依然比较贫困...

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  京剧趣谈表达了作者怎样的感情

  京剧趣谈表达了作者怎样的感情，，《京剧趣谈》表达了作者对于京剧这种传统的艺术的喜爱之情,还有我们祖国传统文化的喜爱以及对于我们中国这些传统国粹发自内心的一种自豪的感情。《京剧趣谈》介绍中国国剧京剧中的奥秘——“马鞭”“亮相”，从中让我们感受中国传统文化的艺术魅力，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。课文讲了“马鞭”这一道具在京剧表演中的运用，讲了舞台上双方作战时两种表演手法的...

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  出师表一共有多少个字

  出师表一共有多少个字，，《出师表》全文加标点一共738个字。出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期（227年）蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室 还于旧都；同时也表达自己以身许国，忠贞不二的思想。全文既不借助于华丽的辞藻，又不引用古老的典故...

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  梦回繁华为什么以梦回繁华为题，，1.表现南宋人民渴望国家统一，回到当年繁华太平年代 的强烈愿望。2.引发我们回忆古代灿烂的文明，继承并弘扬 这种繁华。3.既有对古代科技文化繁荣的骄傲，又有对近代 中华文明先进性遗失的遗憾。4.文题语言生动形象，富有文采，能引发人的联想和想象，同 时也能激发人的阅读兴趣。《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）新选入的课文，由卫东朗读。本文以《梦...