花的学校同步训练答案

《花的学校》同步训练答案：

一、读拼音，写汉字。

秋天来了，树叶从树上luò( )下来。正逢国庆jià( )期，一群户外探险者来到huāng( )野kuáng( )欢，吹着口dí( )，尽情地玩耍。

二、照样子加一加变成本课所学生字并组词。

例：王——(狂)(疯狂)

青——(　　)(　　　)　　　

辟——(　　)(　　　)　　　

多——(　　)(　　　)

三、填空。

1．“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？

手舞（）蹈　　　　眉（）色舞　　　　张（）舞（）

2．“假”有两个读音，在“假期”里“假”读(　　　)声，在“真假”里“假”读(　　　)声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词(　　　)、(　　　)。

四、按要求完成句子练习。

1．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词造句)

____________________

2．雨一来，他们便放假了。(仿写句子)

清风一吹，他们__________________________。

蝴蝶一来，他们__________________________。

五、根据本课内容填空。

1．《花的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《________》。

2．《花的学校》诗歌围绕“____________”，通过______________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和________，整首诗散发着人性的光辉。

六、课内阅读。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

1．仿写词语。

一群一群　____________　____________　____________　____________

2．在括号里填上合适的词语。

荒野　　　 口笛　　　 墙角

3．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？

______________________________________

4．“地下的学校”的含义是什么？

______________________________________

答案：

一、落　假　荒　狂　笛　

二、猜　猜拳　臂　手臂　够　能够　

三、1.夕　11　竖折　足　飞　牙　爪　2.四　三　放假　假冒

四、1.她是个品学兼优的好孩子，能够做家务，能够教同学做题，能够当好班长。　

2.便手舞足蹈起来　便欢快地唱起歌　

五、1.泰戈尔　飞鸟集　园丁集　新月集　

2.花的学校　孩子和妈妈　母爱　

六、1.一个一个　一片一片　一对一对　一堆一堆　

2.走过　吹着　站　

3.我仿佛闻到花儿连带出来的泥土芳香、绿草的气息。　

4.指此时的花儿还没有长出来，还被禁锢在地下，喻指不自由的读书生活。