回忆我的母亲概括母亲的事件
回忆我的母亲事件概括:得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我的母亲,很多事情是值得我永远回忆的。品质:作者依次写出了母亲一生的经历,体现母亲崇高的品德。
1、回忆我的母亲主要讲了母亲生了十三个子女,无法全部养活,只留下了八个,再生下的被迫溺死了,母亲教我许多生产知识,母亲聪明能干,我们被迫分家,又遇天灾,母亲节衣缩食供我读书,支持我参加革命,知道党困难依然在家过着勤苦的农妇生活。
2、作者回忆了母亲勤劳的一生,歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情,表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。
3、回忆了母亲两方面的事:一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度;二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉。
相关内容
-
家读后感800字
家读后感800字,,在这本书里刻画了很多人物,其中既有倔强守旧的高老太爷、胆小混事的五老爷克定这些支持封建旧制度的人,又有像觉民、觉慧和琴这样具有叛逆思想的新青年。这部书重点描写了觉民和觉慧的大哥觉新,他虽然对封建制度很不满,但处于高家的长房长孙的身份,心中很矛盾。在书中第四章描述了一个细节,当祖父(高老太爷)和觉慧刚吵完架,觉新就过去和觉慧说:“当祖父骂你的时候,你不要和他去争辩。你只需要在他骂...
-
世界历史读后感800字
世界历史读后感800字,,这部纪录片共采访中外历史专家学者200余人,足迹遍布62个国家和地区,聘请了27位国际专业摄影师,探访了322所博物馆,得到了63个中国驻外使领馆和77个国外驻华使领馆的支持,内容包括了埃及的帝王谷、神秘的金字塔、古希腊的神庙、古罗马遗址建筑等世界各地的奇异风景。一部历时8年才完成的专题片《世界历史》在央视电影频道每晚18:45非黄金档播出,出乎意料的是开播一段时间后悄然...
-
正确拿笔姿势
正确拿笔姿势,,正确的拿笔姿势是拇指靠在笔的左边,食指在笔杆的前方靠右侧,用着两根指头夹住所拿的笔,无名指和小指蜷缩,中指托住笔。再具体一些,人们在拿笔时要注意食指和大拇指捏笔的时候,中间空余部分呈现椭圆形;笔的位置要向斜右后方靠,紧贴于食指的第三个关节和虎口两者之间;手掌和手臂要成一条线,并且手指与笔尖的距离要在2.3厘米到2.7厘米之间;在写字的时候,要求手的支持点在豌豆骨上,这才是正确的拿笔...
-
消息二则教学设计
消息二则教学设计,,消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计教学目标1.寻找新闻六要素,梳理文章内容;2.掌握消息这一体裁的基础知识,了解其写法特点;3.品读语句,体会消息语言简洁、准确的特点;4.揣摩作者的情感,理解消息的客观叙述与主观情感;教学重点1.了解新闻中消息的特点,明确其结构的组成;2.品读语句,体会消息语言简洁、准确的特点;教学难点揣摩作者的情感,理...
-
慈母情深分析教材
慈母情深分析教材,,《慈母情深》选自梁晓声小说《母亲》。课文写了“我”的母亲在极其艰难的工作环境中,省吃俭用,支持、鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱。课文共有38个自然段。第1至第3自然段,写“我”由于家庭经济拮据,想有一本《青年近卫军》,想得失魂落魄。第4至第34自然段,写“我”来到母亲工作的地方,问母亲要钱买书,在艰苦的工作环境中,第一次目睹了母亲辛劳地挣...
-
廉颇蔺相如列传节选
廉颇蔺相如列传节选,,《廉颇蔺相如列传》作品鉴赏:本文节选的是廉颇、蔺相如的合传,但主要是在写蔺相如,对廉颇则写得比较简路。作者在写蔺相如这个主要人物时,则以高屋建瓴之势,从其一生的全部经历中,精心选择最具有代表性、最能表现人物思想性格的三个典型事件,即“完璧归赵”、“渑池之会”、“将相交欢”。从不同侧面集中笔力着意加以描述,无论写他出使前在是否予秦璧的决策上,和在出使时与秦国君臣激烈斗争而又能完...
-
慈母情深主要内容
慈母情深主要内容,,《慈母情深》主要内容:记叙了母亲在艰难的生活条件下,省吃俭用,支持鼓励“我”读课外书的往事,表现慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱。《慈母情深》对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“慈母情深”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。——瘦弱的母亲(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手...
-
慈母情深小说梁晓声
慈母情深小说梁晓声,,该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。这篇课文主要内容讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。母亲数落了“我”后,又为“我”凑钱买书。...
-
《闪闪的红星》读后感400字左右
《闪闪的红星》读后感400字左右,,《闪闪红星》描写了一个红军战士的孩子潘冬子在红军北上抗日这种白色恐怖下的艰苦经历和斗争生活。潘冬子的父母都是红军,但他的妈妈在战争中光荣牺牲了,他的爸爸去了四川打“白狗子”(老百姓对国民党士兵的称呼),最后,他们父子俩团团圆圆地过上了好日子。我特别敬佩潘冬子,因为他是历经千辛万苦,才加入到红军的行列。他跟着爷爷去到另一个地方,做杂工,顺着打听消息。最后打听到了危...
-
我要做个好孩子阅读感悟50字
我要做个好孩子阅读感悟50字,,我从小就是个书迷,每次放假我都读几本书好书。这不,今年寒假我迷上了一本叫《我要做个好孩子》的书。下面,请听我慢慢想你简述一下这本书吧!这本书讲述了一个叫金玲的小女孩在六年级那年发生的事。书中的一些情节使我至今为忘。比如:她自作主张把一个“没家”的小女孩领回家中;用自己仅有的1。2元钱为生病的邢老师买康乃馨;当书中描写金玲在“扔垫子”事件上受了委屈后的心理和又讨回公道...
-
廉颇蔺相如列传特点
廉颇蔺相如列传特点,,1.选择典型事件表现人物性格这篇课文以写蔺相如为主,廉颇为辅。写蔺相如,没有写他一生的事迹,只选择他一生中的三个片断来写,突出他的性格特征。“完璧归赵”“渑池之会”,写他对敌斗争的大智大勇;“负荆请罪”,写他对内的顾全大局,团结为重。三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想品质,取得了集中、凝练、鲜明的艺术效果。写廉颇,主要从“负荆请罪”这个典型事件中反映他的思想变化和性格特...
-
燕王吊死问生,与百姓同甘共苦翻译
燕王吊死问生,与百姓同甘共苦翻译,,意思是:燕王又在国之中祭奠死者,慰问那些生的人,和百姓同甘共苦。这句话是出自《战国策·燕策一》。这篇文章讲的是燕国昭王为了笼络人才所做的一系列事情,昭王为了笼络人才专门建造房屋,消息传开了之后,有大量的谋士专门从不同的国家赶来,人才争先恐后聚集到燕国之后,昭王又祭奠死者,慰问生者,并且跟百姓能同甘共苦,所以燕国不断的强盛,越来越多的士兵愿意为燕国效命,最终燕国一...
-
回忆我的母亲课文原文
回忆我的母亲课文原文,,回忆我的母亲作者:朱德得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。我家是佃农。祖籍广东韶关,客籍人,在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种,家境是贫苦的,和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无...
-
周恩来的成长故事
周恩来的成长故事,,周恩来的故事——三次付饭费那是周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州的事这天下午周总理就要离开杭州了。几天来随行人员十分辛苦,周总理就吩咐秘书说:“今天中午,我请大家到楼外楼去吃便饭。”楼外楼菜馆的经理、厨师和服务员一听到周总理要来请客的消息,都非常兴奋。服务员忙着把面临西湖的餐厅打扫得窗明几净,经理和厨师忙着商量菜单。11时左右,周总理和随行人员谈笑风生地踱过西冷桥,漫步白堤,来...
-
暖流350字作文
暖流350字作文,,最近,中国爆发了一场没有硝烟的战争,就是“新冠’疫情,它给原本寒冷的冬天又增添了一份寒气。可就在这寒冷的几天,我的心里却异常温暖,我的心中有一股爱的暖流。我的妈妈是一名社区书记,她天天都奔波在第一线。每天在不大的地方,四处处理事件、询问居民、量体↓....这使她原本乌黑的头发中冒出几丝银发,原本光滑、充满笑容的脸蛋多了几丝皱纹。回家后的妈妈更忙了,她要随时给同事打打电话,接同事...
-
国标电线和非标电线有什么区别
国标电线和非标电线有什么区别,,1、长度不同国标线缆:国标线优等品是100±0.5米/卷。非标线缆:非标线有的只有80-95多米/卷,一般以95米居多,95线说的就是这种95米却标着100米的非标线。2、价格不同国标线缆:国标线缆由于加工有要求,需要一定技术上的支持,价格相较非标线更贵。非标线缆:由于假冒伪劣电线的制作成本低,因此,商贩在销售时,常以价廉物美为幌子低价销售,使人上当。3、铜质不同国...
-
回忆我的母亲阅读题及答案
回忆我的母亲阅读题及答案,,1.母亲对“我”的影响是什么?答:教给“我”与困难作斗争的经验。2.我”怎样报答母亲的深恩?答:尽忠于民族和人民,尽忠于党。《回忆我的母亲》,是朱德同志在得到母亲去世的消息后,以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。在这篇文章中,作者从广阔的社会背景去追述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响;在简明平实的叙述语言中,流露出思念母亲的真挚感...
-
孤独之旅孤独体现在哪里
孤独之旅孤独体现在哪里,,《孤独之旅》体现孤独的地方:1、因家道中落而失学,失去了与同龄人交流的机会体现孤独;2、随父亲一同放鸭,远离了自己熟悉的村庄及人群体现孤独;3、父子间干巴巴的交流体现孤独;4、无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”,未卜的前途更让他恐惧和迷茫,体现孤独。《孤独之旅》课文主题:文章通过记叙杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件及他的情感历程,刻画了一个少年心理成长的轨...