近代中国提出师夷长技以制夷思想的是
近代中国睁眼看世界的人物有很多,比如有大家比较熟悉的爱国者以及民族英雄林则徐,除此之外,还有一位提出了“师夷长技以制夷”这一思想,提出这个思想的也是近代中国睁眼看世界的人物之一,那么近代中国提出“师夷长技以制夷”思想的是谁呢?近代中国提出“师夷长技以制夷”思想的是清代思想家魏源。这一思想成为了洋务运动前期的指导思想,师的意思是学习,夷的意思是洋人,长技意思是优秀的技术,制的意思是抗击、对付。这句话的意思是学习外国优秀的技术,以此来抵抗外国的侵略。另外这句话还有延伸,后续是“师夷长技以自强”。
相关内容
-
三黑和土地50字读后感
三黑和土地50字读后感,, 感受:也对土地产生了感情,非常热爱它。《三黑和土地》这首现代诗主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种上荞麦,等到丰收。通过课文的学习,感受三黑对土地的热爱之情和重获土地的喜悦。《三黑和土地》一文主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种上荞麦,等到丰收。表达了三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。文章语言朴实简练,贴切地表现了农民和土地之间...
-
女娲补天50字读后感
女娲补天50字读后感,,《女娲补天》50字读后感:我们学习了《女娲补天》这篇课文,它让我知道了舍己为人的重要性。我们以后也要学习女娲这种无私奉献、坚强无畏的精神。《女娲补天》讲述了关于女娲补天的神话故事。远古时候,天崩地裂,灾祸四起,民不聊生,于是女娲冶炼五色石来补天,砍龟脚来撑天,杀黑龙来救中国,用芦灰来堵洪水。大地恢复了和平和宁静,百姓得以继续生存。《女娲补天》简介:女娲补天,是中国上古神话传...
-
鸟的天堂500字作文
鸟的天堂500字作文,,我们学习了《鸟的天堂》这一课,我了解到一颗茂盛的榕树是鸟的天堂。这个暑假,我也到了鸟的天堂——贵州威宁草海。去草海之前,我通过上网查资料了解到,贵州威宁草海是国家自然保护区,位于贵州省西部,是一个完整、典型的高原湿地生态系统,是黑颈鹤、白头鹤等228种鸟类的迁徙中转站。威宁草海是贵州最大的高原天然淡水湖泊,它被称为“鸟类王国”。当我们来到草海的时候,已经是下午了。我和妈妈上...
-
岳飞传读后感作文500字
岳飞传读后感作文500字,,1、人们都说岳飞是抗金大英雄,很伟大,开始我一直不相信他有多大能耐,而且就算他再厉害,最后还不是死在奸人手中,并且因愚忠而死,实在很没有价值。他如果真是为人民好,那就应该自立为王,邀集一帮好汉,为老百姓做些实事。但是看了后,我终于懂得了岳飞的伟大,他所看中的是为百姓谋福,也不在乎谁掌权,谁夺利,他是个老实人,也是因为这一点,才让那么多的英雄好汉拜服在他的脚下吧。2、岳飞...
-
青鸟读后感500字作文
青鸟读后感500字作文,,比利时作家布泊特,基勃伦克曾经说:“我们给人以幸福,自己才更接近幸福。”这也是我阅读完《青鸟》这本书后的真切感受。《青鸟》讲述的是砍柴人的儿女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛万苦地寻找青鸟来给她的小女儿治病并送给棣棣一顶镶有神奇的钻石帽,按动钻石就能看到事物的灵,他们来到了回忆国、夜宫、未来国,最后他们还是没有找到青鸟。一年时间到了面包、水、火、猫狗……依次和孩子们告别,光神也...
-
花的学校是泰戈尔的什么诗集
花的学校是泰戈尔的什么诗集,,《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习内容产生亲近感。课文的想象非常大胆、有趣...
-
短文二篇重点字词
短文二篇重点字词,,《短文两篇》字词学习 一、通假字孰为汝多知乎:“为”通“谓”,指“说”;“知”通“智”,智慧。二、古今异义逐走:古义为“跑”,今义常为“行走”。河、渭不足:古义指“黄河”;今义常为“河流”。我以日始出去人近:古义为“距离”;今义为“离去”等。三、词类活用孔子东游:方位名词作状语,意为:到东方。四、文言句式判断句如:此不为远者小而近者大乎?否定反问判断句。倒装句如:孰为汝多知乎?...
-
三亚落日文中他的笑颜指的是
三亚落日文中他的笑颜指的是,,笑颜指什么三亚落日的光芒。《三亚落日》是一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情原文名《美妙绝伦,落日意象》,作者王唯唯。中心思想:本文通过清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象。表达了作者对三亚落日的热爱及对大自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美和对三亚落日的陶醉。写出了作者对祖国大好河山的赞美。...
-
身边的艺术
身边的艺术,,习作八:写一写学习某种艺术过程中的故事和感受、写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱,书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用...
-
郑玄以山东无足问者,乃西入关翻译
郑玄以山东无足问者,乃西入关翻译,,郑玄以山东无足问者,乃西入关翻译是什么?意思是郑玄认为在崤山以东地区没有值得求问的人了,于是他便西行进入关中寻求老师学习。该句出自《后汉书·郑玄传》,原文是:以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。郑玄是东汉末年著名的经学大师,也是著名的易学大家。郑玄字康成,是北海高密人,是现今的山东高密西南人。为了和郑兴和郑众两父子区分开,世称郑玄为“后郑”。郑玄是...
-
泰戈尔花的学校表达了什么
泰戈尔花的学校表达了什么,,《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习内容产生亲近感。课文的想象非常大胆、有趣、合理,可以结合课后练习题让学生进行想象力训练。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(201...
-
少年中国说(节选)五年级上册
少年中国说(节选)五年级上册,,这篇课文为了表达奔放的情感,作者运用了多种修辞手法,或排比,或夸张,使文章气势浓重,感情炽烈。在学习的时候,学生要理清文章思路和结构,带着“作者用哪些事物来赞美少年中国”,“他们之间有什么联系”这些问题来学习。1、作者开篇就提出了自己的观点:故今日之责任,不在他人,而全在我少年,然而从智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球这些方面进行阐明。2、第3自然段的...
-
前程似锦是告别的意思吗
前程似锦是告别的意思吗,,前程似锦是祝福语当中比较常见的一个祝福语,那么前程似锦表达的是告别的意思吗?实际上前程似锦这个词语当中有着告别的含义,一般用来祝福别人,前途如锦绣一般美好,前途似锦初次出现在《对玉梳》当中。前程似锦多用于祝福前途一片美好,现在也用来表示告别之意,多用来比喻不会再见面,且以后也不能够再见面。在大学毕业或者是朋友分别各奔前程的时候,都会用前程似锦表达对彼此的祝愿,希望各自都可...
-
最美的相遇作文500字
最美的相遇作文500字,,牛顿遇到了苹果,发现了万有引力;小草遇到了阳光,从此生机勃勃;白云遇到了蓝天,从此更加飘逸。而我......我遇到了几位好老师,这是人世间最美的相遇......忆起小时候的我,不爱学习,也不爱学校,甚至连人类的工程师——老师,我都不喜欢。直到那次,赵老师出现了,她那母亲般的微笑,亲人般的话语,让我在心底埋下了一颗种子,那是一颗爱学习的种子。我开始学了,由于小学的知识简单,...
-
花的学校选自泰戈尔的什么诗集
花的学校选自泰戈尔的什么诗集,,《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者用拟人手法,展开了丰富的想象。以儿童的眼光,描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮。诗歌的语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,激发他们的学习兴趣,使他们对学习内容产生亲近感。课文的想象非常大胆、有...
-
四季之美逐字稿
四季之美逐字稿,,《四季之美》的主要内容是什么?春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,...
-
涉江采芙蓉导入
涉江采芙蓉导入,,红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。采花送人折柳送别是古人表达思念惜别情感的常见方式。一位年轻的女子,趟过清澈的溪流,到开满鲜花芳草的河对岸采摘一束芙蓉花,送给即将远行的心上人,这是怎样优美的画面呀,今天我们就来学习一首古诗《涉江采芙蓉》,欣赏这种美丽而带有忧伤的画面,体会她的细腻的情思。《涉江采芙蓉》是《古诗十九首》中的一篇。《古诗十九首》包括汉代无名氏所作的19首...
-
关于感恩的读后感
关于感恩的读后感,,关于感恩的读后感:一个小女孩,父亲早年去世,和母亲相依为命,在母亲下班回家时,总会带给她一个年糕。一天乌云密布,下起了滂沱大雨,母亲很久没有回来,女孩担心极了,便一路去找。在路边,母亲躺在地上,女孩拍了拍母亲,但母亲没有醒来,女孩为了唤醒沉睡中的妈妈,一路唱着“感恩的心”,为了让母亲好好“睡着”。在生活中,我们也要向女孩学习她会感恩。感谢父母给了我一个生命,感谢他们生我养我,感...