像山那样思考每段意思，，《像山那样思考》段落划分如下：1、第一段：1-3自然段段意：借助一声狼嗥而引起的反应，将深刻的生态伦理表达出来。2、第二段：4-9自然段段意：讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。3、第三段：第10自然段段意：启示人们在追求物质文明的同时，应该像山那样思考要有生态意识。《像山那样思考》出自：《像山那样思考》是美国作家、“近代环保之父”奥尔多·利奥波德创作的一则随 ...

乡下人家分段段意，，《乡下人家》通过对乡下人家普普通通的田园生活的描写，说明乡下人家无论何时，都有一道独特、迷人的风景线；赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。《乡下人家》分段段意：第一部分（1、2自然段）：描写了乡下人家可爱的植物；第二部分（3、4自然段）：描写了乡下人家自在的家禽；第三部分（5、6自然段）：描写了乡下人家和谐的人们；第四部分（7自然段）：赞美乡下人家是一道美丽的 ...

忆读书二到四自然段的意思，，第二段段意：通过我读《三国》、《说岳》和《红楼》的经历来说明读书的好处，以及读好书的重要性。第三段段意：作者体会到读书是她生命中最大的快乐，并学会处事做人的道理。第四段段意：用自己的亲身体验总结了文章的主旨，“读书好，多读书，读好书”。《忆读书》是冰心（原名谢婉莹）所著的文章，在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因 ...

灰雀分段段意，，第一段（第１自然段）：讲列宁在公园里看见三只美丽的灰雀，非常喜欢它们。第二段（第２～１０自然段）：讲列宁发现一只灰雀不见了时，以为是飞走或冻死了，可小男孩说这只小灰雀还活着。第三段（第１１～１３自然段）：讲第二天列宁看到那只灰雀真的飞回来时，非常高兴，也知道男孩是诚实的。课文记叙了一个小男孩在列宁的教育下把抓来的灰雀放回大自然的故事，表现了列宁对儿童的信任和儿童诚实的品质。 ...

千年梦圆在今朝分段段意，，第一部分（第1自然段至第3片段段）简要炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断的尝试，重点描述明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。第二部分（第4自然段至第9自然段）叙述了新中国成立以来，中国的航天事业呈现的勃勃生机，中华民族几千年的梦想终于变成了现实。第三部分（第10自然段）简要描绘了炎黄子孙更高远更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游更深更远的太空。《千 ...

幽径悲剧每段段意，，全文共16段，可分为三个部分。第一部分（1—6），写幽径之美。第二部分（7—10），写藤萝之美。第三部分（11—16），写藤萝之悲。鲍亚民季羡林在《漫谈散文》中写道：“我认为，散文的精髓在于‘真情’二字，这二字也可以分开来讲：真，就是真实，不能像小说那样生编硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是叙述文，也必须有点抒情的意味，平铺直叙为我所不取。”季羡林的散文饱含一片真情，这几乎是 ...

清贫分段段意，，整篇文章共10个自然段，可以分三部分：第一部分（第1自然段）：写方志敏一向过着朴素的生活，从不奢侈。概述“清贫”，提契全文！第二部分（2到9自然段）：通过事例详细记叙方志敏在被捕当天，敌人在他身上搜不到一个铜板的事。第三部分（第10自然段）：高度赞扬革命者的品德！扩展资料：《清贫》是革命烈士方志敏于1935年5月26日创作的一篇散文。这篇文章主要分为三部分，第一部分（第1段）写方志 ...

像山那样思考3段，，《像山那样思考》段落划分如下：1、第一段：1-3自然段段意：借助一声狼嗥而引起的反应，将深刻的生态伦理表达出来。2、第二段：4-9自然段段意：讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。3、第三段：第10自然段段意：启示人们在追求物质文明的同时，应该像山那样思考要有生态意识。《像山那样思考》出自：《像山那样思考》是美国作家、“近代环保之父”奥尔多·利奥波德创作的一则随笔， ...

像山那样思考分段解析，，《像山那样思考》段落划分如下：1、第一段：1-3自然段段意：借助一声狼嗥而引起的反应，将深刻的生态伦理表达出来。2、第二段：4-9自然段段意：讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。3、第三段：第10自然段段意：启示人们在追求物质文明的同时，应该像山那样思考要有生态意识。《像山那样思考》出自：《像山那样思考》是美国作家、“近代环保之父”奥尔多·利奥波德创作的一则随 ...

应有格物致知精神5段段意，，《应有格物致知精神》第5段段意：阐述儒家格物的观点不能适应当今世界。《应有格物致知精神》课文主题：本文由古代文化典籍引出观点，以王阳明和作者自己的例子为论据，论证了格物致知的真正含义，号召中国学生追求真正的格物致知精神，这样才能有所建树。《应有格物致知精神》文脉：本文是按照“提出问题——分析问题——解决问题”这个思路来行文的。开篇提出论题“学习自然科学的中国学生应该怎样 ...

像山那样思考4-9段，，《像山那样思考》4-9段：讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。《像山那样思考》段落划分如下：1、第一段：1-3自然段段意：借助一声狼嗥而引起的反应，将深刻的生态伦理表达出来。2、第二段：4-9自然段段意：讲述狼被猎杀的命运以及狼被消灭以后留下的生态恶果。3、第三段：第10自然段段意：启示人们在追求物质文明的同时，应该像山那样思考要有生态意识。《像山那样思考》此 ...

想北平概括每一段段意，，第一、1到3段表达 对北平的热爱和思念。第二、4到7段比较北平与其他历史都城，突出北平的特点以及对北平的思念。第三、8段直接抒发想念北平的情绪。《想北平》是老舍创作的文学作品。作者身处异地，在战乱的岁月中，思念他挚爱的北平。通过北平与巴黎的对比，深深表达了作者对故乡眷恋之情。本文于2004年入选江苏（凤凰）教育出版社高中语文必修一教科书。赏析：《想北平》是一篇散文，在一篇短 ...

赵州桥分段段意，，赵州桥每个自然段主要写的是：第1自然段：介绍了赵州桥的地点、设计者和建造年代。第2、3自然段：介绍赵州桥的特点：雄伟、坚固、美观。第4自然段：是全文的中心句，总结性的来写赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。《赵州桥》一文根据赵州桥的特点，从赵州桥的外观、实用性与图案这三个方面来介绍赵州桥，从而表现出赵州桥雄伟、坚固与美观这三个特点。全文通过对赵州桥的说明与介绍，表达了作者对古代劳动人 ...

我们家的男子汉分段段意，，第一部分（1—3自然段）：交代了我们家里有一个男子汉，那是姐姐的孩子。第二部分（4——9自然段）：从五件小事说明小男子汉的魅力。第三部分（10自然段）：总结全文，赞美了我们家的男子汉。开头部分：交代写作对象，写孩子的出生，留在外婆家的原因及其与我的关系。他会食物的兴趣。他对独立的要求。他面对生活挑战的沉着。结尾部分，总结上文，点题。抒发自己从“我们家的男子汉”身上引发的感 ...