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石家庄有什么好玩的地方
石家庄有什么好玩的地方,,石家庄好玩的地方:柏林禅寺、河北园博园、 水上公园、天桂山风景区、抱犊寨、石家庄市动物园、河北博物院等等。这些都是石家庄非常知名的游玩景点,很多人来到了这里都会去浏览一下。看看美丽的风景,把美好的场景给记录下来。 ...
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黄山奇松试讲稿
黄山奇松试讲稿,,《黄山奇松》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学语文教师的1号考生,我抽到的试讲题目是《黄山奇松》。下面试讲开始。一、回顾课堂,导入课堂同学们,我们知道享有天下第一奇山美称的黄山,以四绝闻名于世,通过上节课的学到的知识,谁知道这四绝分别指什么?请同学们快速浏览课文第二自然段,找出这些奇松的名称。同学们,玉屏楼前,你看到了哪些奇松(题目前画出)它的名字是怎么来的从哪句 ...
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p小将 什么意思
p小将 什么意思,,我们在网上浏览的时候,经常会看见那种愤青的言语,但是有的时候你会发现这种人就是少一根筋,说话可能从不经过大脑思考。那么下面就来和大家说说P小将是什么意思呢?p小将其实就是键盘侠,在网络上会发布一些不经过大脑思考的话,有的时候真的让人觉得无语,因为他们年龄还小,所以对于这个不是特别了解,估计等到长大之后,可能会非常的后悔当初自己所说的言论。通过上述的介绍,相信大家已经知道了P小将 ...
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精读和略读是什么
精读和略读是什么,,精读:对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。略读:大略的读,用较少的时间浏览大量的书刊,从而扩大自己的知识面,获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找。速读,作为-种现象,古今中外,均已有之。我国古代,《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。 ...
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丰富词语积累
丰富词语积累,,1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥(双音节词)凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、 ...
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《格局》读后感800字
《格局》读后感800字,,今天我要给大家推荐的这本书是《格局》,这本书是我在无意之中浏览一些书的时候看到的,但是在看了目录后,就有了想买的冲动。这本书是台湾作家何权峰的著作,他是一名医师兼作家,虽然上架建议是励志,但我觉得这也算是对自我的一种管理和内在的提升。自序中有一段是我觉得真的写的很不错的。它是这样说的:不管是侮辱、批评、攻击,或是得失、失败。对一个心胸开阔,有大气量的人来说,他的内心就像一 ...
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月光曲400
月光曲400,,午饭过后,我坐在位置上闲着没事做,就拿起语文书闲翻,随之就翻到了26课——《月光曲》。《月光曲》是什么?我既疑惑又好奇。于是,我便带着既疑惑又好奇的心情把《月光曲》浏览了一遍。当我浏览过第一次以后,我便被这篇好像带有“魔力”的课文,给深深地吸引住了,情不自禁地看了两次、三次……我越看越感动,我想:这篇课文中所描写的盲姑娘她只有十六、七岁,就那么懂事、成熟。她家境贫穷,她和哥哥俩人相 ...
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短文二篇全文翻译
短文二篇全文翻译,,1、山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以*奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?2、山不一定 ...
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我们家的男子汉二次备课
我们家的男子汉二次备课,,一、 整体感知。请同学们在预习的基础上,再次迅速地浏览全文,然后告诉我,作者笔下的这位男子汉具有哪些性格特征,并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注。全班交流。二、 写作。我们已经大致了解了一位男子汉的一些性格特征。下面我想请同学们试着给徐雨同学回一封信。把你认为的班中某位男子汉形象进行简单勾勒,并举一具体事例,来回复徐雨的这封邮件。学生写作。全班交流。三、 品味写作手法及 ...
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猎人海力布教案设计
猎人海力布教案设计,,教学目标:1、学习浏览课文,默读课文有一定的速度,边读边想,能创造性地复述故事,想象故事的情境。2、能从海力布舍弃生命拯救乡亲们的感人故事中受到教育,对故事中的人和事有自己的体会。对民间文学产生兴趣,热爱民间文学。教学重点、难点:学习浏览课文的方法,练习有一定速度地默读课文;边读边想,创造性地复述故事。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、导入同学们,我们都喜欢听故事,今天老师 ...
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短文二篇的译文
短文二篇的译文,,陋室铭:译文山不一定要高,有仙人(居住)就有名。水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人。可以*奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的玄亭。孔子说:有什么简陋的呢?爱莲说 ...
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竹节人优秀教案
竹节人优秀教案,,一、导入新课,初识策略1.温习旧知:孩子们,在学习第二单元的时候,我们知道阅读要有一定的速度。还记得哪些方法能提高我们的阅读速度吗?2.学习新知:带着问题读就是带着任务去读,为了解决这些问题,我们必须快速浏览,进行有目的地阅读,并根据目的选用恰当的阅读方法,这也是一种阅读策略。3.导入课题:今天,我们就用这种阅读策略来读一篇很有意思的课文,齐读课题。二、初读课文,把握内容1.检查 ...
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高三月考作文素材
高三月考作文素材,,光阴似箭,如月如梭,转眼间我迎来了人生中第一次月考。我信心满满地步入考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被烙上疤痕时,我感到无比地自责;望着这鲜红的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习担忧。当我静下来,再仔细浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,因为在前面耽搁了点时间,最后一简单的压轴题就活 ...
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树精读后感
树精读后感,,1、当我翻开新买的、还残留着淡淡的墨水的香味的《安徒生童话》时,心的激动无法抑制。在快速浏览目录时,我的目光被一篇叫《树精的故事》的文章吸引了,《树精的故事》一个十分虚幻的题目,想到这,我立刻开始翻阅。《树精的故事》写的是:树,是树精的躯壳,本文的主人翁是一棵栗子树树精,她十分向往城市,后来,她的愿望实现了,但是她发觉城市的生活并不是她想象的那样美好的故事。2、生活在不停地变化,世界 ...
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下午12点是什么时候
下午12点是什么时候,,下午的12点实际上就是指晚上的24点,上午12点是指中午的12点,还是有很大的区别的。其实苹果手机的时间显示就是以12小时的形式展现的,所以有些用户看得会比较懵,特别是那种一觉醒来的,房间内本来就很暗的那种,真的就会有种时间错乱的感觉。但不论怎么样,它的显示还是那样的,习惯就好了。如果对时间有任何疑问的,可以浏览一下网页,下面就会有对应的标准时间提示。其实如果是像安卓这样的 ...
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孙权劝学全文翻译
孙权劝学全文翻译,,当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管大事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁忙来推辞。孙权说:“我难道要你研究经书当传授经学的学官吗?只是要你广泛浏览群书,了解历史罢了。你说事务繁忙,谁比得上我呢?我经常读书,自认为有好处。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃来寻阳时,与吕蒙讨论议事,十分惊奇地说:“你现在的才干和谋略,不再是当年的吕蒙了!”吕蒙说:“读书人离别多日,就要用新的眼光看待,长 ...
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我的多功能书包作文400字
我的多功能书包作文400字,,每天上学,我们都要背着沉重的书包,像背了块大石头一样背不动。所以,我想设计一种高科技多功能书包。这种书包设有作业键,浏览键,知识键,地图键,电话键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。当你按下作业键时,老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上,当你遇到不会写的字时或不会做的题时,你可按下“知识键”,它会把解题思路或你不会写的字展示在屏幕上。只要你轻轻按下“浏览键”,语文书 ...
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鲁滨逊漂流记(节选)教案
鲁滨逊漂流记(节选)教案,,教学目标1、培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括主要内容的能力。2、了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣。3、初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。4、通过讨论、摘抄或写心得体会的形式,开展交流活动,加深对作品的理解。教学重难点:在快速阅读中培养把握主要内容 ...
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综合网指什么
综合网指什么,,中国的互联网经过这么多年已经发展起来了,中国也有很多属于自己的网站。比如说360、百度等等。那么下面就来和大家说说综合网站是什么意思?综合网站的意思就是有很多的功能,比如说新闻的浏览、引擎的搜索、影视咨询、网络游戏、娱乐八卦。在综合网站上大家能够找到很多的信息,这个和专注于某一个领域的网站是不一样的。平时大家用的都是属于那种综合网站,因为这个对于大家来说是帮助最大的。通过上述的介绍 ...
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纸的发明教案
纸的发明教案,,一、复习导入:电脑屏幕出示术、创、录、册、保、存、约、验、阿、伯、欧、洲、社。创造、阅读、携带、蚕茧、蔡伦、均匀、传承。检查生字新词的掌握情况。二、浏览课文初步感知请同学们浏览课文思考:1.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?【设计意图:重视学生语文基础知识的掌握和基本能力的形成,培养学生概括的表达能力。】2.蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢?3.蔡伦用什么方法改进造纸呢?你从中体会到 ...