• 蒲柳人家节选人物形象

    蒲柳人家节选人物形象

    蒲柳人家节选人物形象,,《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法,透过几户普通农家的故事,表现了京东北运河边农民的独特风貌,充满浓郁的民族风格和审美情趣。小说的前两节目前已被选入初中语文教科书中。它浓墨重彩描写了三个主要人物:机灵顽皮、充满稚气的六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是小说的两个重要描写对象。现已将部分编入人教版九 ...

    2024-01-08 0 知道
  • 蒲柳人家节选概括主要事件

    蒲柳人家节选概括主要事件

    蒲柳人家节选概括主要事件,,“故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,但这个主线故事只占不到2节的篇幅,其余10节随意分 ...

    2023-12-12 0 知道
  • 蒲柳人家节选续写

    蒲柳人家节选续写

    蒲柳人家节选续写,,其实他栓的并不是栓贼扣,用手一抖就开了 应该算被望日莲姑姑救了 补充: 何满子觉得,他这个家,像个鸟笼,他好比一只被关在笼子里的柳叶翠鸟;他 又觉得,这个家像一只麦秆编成的蝈蝈篓儿,他好比被捉进篓里的小绿蝈蝈。 四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满了豆角秧,豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝,像密 封的四堵墙。墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、山楂树、花红果子树,墙外是杨、 柳、榆、槐、桑、枣、杜梨 ...

    2023-12-09 0 知道
  • 蒲柳人家节选写作背景

    蒲柳人家节选写作背景

    蒲柳人家节选写作背景,,写作背景:据作者称,创作《蒲柳人家》的缘由,一是“感恩图报”,由于“乡情父老兄弟姐妹扶危济困,多情重义,我(作者)才大难不死”,因此要在作品中表现和歌颂乡亲们的美德。二是“走我(作者)的乡土文学之路”,由于从个人“前后在农村生活了三十年以上”的实际出发,扬长避短,因此要写“乡土文学”,要在创作中“坚持现实主义传统,继承和发展中国文学的民族风格,保持和发扬强烈的中国气派和浓郁 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选好句赏析

    蒲柳人家节选好句赏析

    蒲柳人家节选好句赏析,,1.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口气,高一声低一声呻吟。这段话中的动词用得非常生动传神,“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“气”“呻吟”,则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选二

    蒲柳人家节选二

    蒲柳人家节选二,,创作背景:《蒲柳人家》以 “九一八”事变后、芦沟桥事变前,殷汝耕在冀东建立汉奸政权,抗日活动方兴未艾这一段历史为背景。《蒲柳人家》发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。赏析:《蒲柳人家》具有鲜明的牧歌情调和喜剧色彩。这主要的是由于作家把传奇小说的因素带入乡土小说,并自觉表现时代精神给乡村生活的巨大影响。小说叙述的故事,以及柳罐斗 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选课文

    蒲柳人家节选课文

    蒲柳人家节选课文,,《蒲柳人家》是部编版九年级语文下册的课文。《蒲柳人家》是第二单元第八课课文。小说写的是三十年代发生在京郊运河滩的动人故事。它以望日莲的遭遇为线索,真实地再现了运河两岸人民的生活风貌和运河人民可歌可泣的英勇斗争。作品共分12节。前9节每节在展开故事的同时集中介绍一个人物,生动地刻画了何满子、望日莲、周檎、一丈青、何大学问、吉老秤、柳罐斗等10余个性格各异的人物形象。文学价值:《蒲 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选的线索

    蒲柳人家节选的线索

    蒲柳人家节选的线索,,《蒲柳人家》以六岁的小孩何满子为线索。《蒲柳人家》情节概括:《蒲柳人家》全篇共12节,课文节选了小说的前两节。本文节选的部分就像一幅幅风俗画,将20世纪30年代北运河边农村的风景习俗、世态人情展现在读者面前,主要表现了何满子的聪明伶俐、顽皮淘气,“一丈青大娘”的豪爽泼辣、爱打抱不平、刚正不阿以及“何大学问”的侠肝义胆、仗义轻财。作者热情歌颂了这些劳动人民的淳厚朴实。《蒲柳人家 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选读后感

    蒲柳人家节选读后感

    蒲柳人家节选读后感,,书读百遍其义自见,读一本书我们的阅历不同自然就会有不一样的感悟。接下来小编搜集了,欢迎查看,希望帮助到大家。作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像,为他们的多情重义、除奸助良、扶危济困的美德立碑。作者以高超的艺术表现手法,通过一幅幅民谷画,运用语言、动作、外号等描写,生动地刻画出那些淳厚朴实的劳动*的音容笑貌、喜怒悲乐,使人读来如闻其声,如见其人。主人公何满子是 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家(节选)主旨

    蒲柳人家(节选)主旨

    蒲柳人家(节选)主旨,,蒲柳人家的主要内容是一个叫做何满子的六岁男孩,这个机灵顽皮充满稚气的可爱男孩的独特视角为全文带来了乐观活泼的喜剧色彩。作者刻画人物的手法完全是古典小说的笔法:环境描写、语言描写、动作描写、起外号、类型化、漫画化,等等,使人如闻其声,如见其人。你看,奶奶一丈青大娘大个儿大脚,身强体壮,种地、撑船、打渔、扎针、接生,样样是行家;性格豪爽,心直口快,爱憎分明,侠肝义胆。 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家(节选)读后感

    蒲柳人家(节选)读后感

    蒲柳人家(节选)读后感,,这是1980年的一篇小说,可是现在看起来十分的好看。就像过去的老电影,虽然还有过去的影子,但是不失为一篇好小说。人物的塑造栩栩如生,以致看完后,一个个活生生的人就浮现眼前,仿佛这些人物刻在了脑海中一般。文中的主要任务是周檎,望日莲,一丈青大娘,何大学问,何满子。而何满子是一个线索人物。是这个线索任务,把故事贯穿了起来。它继承了我们民族的传统文化,在塑造人物形象上,很有水浒 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家(节选)句子赏析

    蒲柳人家(节选)句子赏析

    蒲柳人家(节选)句子赏析,,1、何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。赏析:这句话以活灵活现的民间口语与俗语,说明何满子在奶奶一丈青大娘心目中的地位,凸显了一位爱孙如命的奶奶形象,用语活泼简洁,凝练而富有动感,充满乡土气息。2、何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。赏析:这句话继承了中国传统说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶,多用四字句,用词造句文白相间,读起来抑 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选感悟

    蒲柳人家节选感悟

    蒲柳人家节选感悟,,《蒲柳人家》读后感小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,但这个主 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家(节选)教案

    蒲柳人家(节选)教案

    蒲柳人家(节选)教案,,教学目标:1、了解课文大意,通过赏读人物精彩的肖像,动作和语言描写把握一丈青大娘和何大学问鲜明的个性特征。2、欣赏这篇小说的独特民族风格和语言特色。3、感受小说浓郁的乡土气息,领悟劳动人民淳朴的人情美。教学重难点:掌握人物的个性特征,学习小说独特的民族风格和语言特色。教学方法及设想:1、诵读法,教学中要引导学生反复诵读,仔细体会精彩的语句和段落,还可做背诵要求,使学生领悟小 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选段落划分

    蒲柳人家节选段落划分

    蒲柳人家节选段落划分,,蒲柳人家可以分为四个部分:开端1到3段,回乡消夏,写“我”在平桥村受到小朋友的热情接待,过着自由的生活:发展4到21段,坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景:高潮22到30段,偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过;结束31到40段,公公夸奖。写第二天偷吃罗汉豆的事被揭穿,六一公公送豆的情景和“我”对看戏、吃豆的思念。文章语言特色:在叙述故事、描写人物时 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选的主要内容

    蒲柳人家节选的主要内容

    蒲柳人家节选的主要内容,,蒲柳人家主要讲述了何满子的调皮天真,顽皮,机灵,聪明,充满稚气一丈青大娘的泼辣大胆,爱憎分明,性格豪爽,口苦,心甜。勤劳善良,刚正不阿,疼爱孙子和大学问得好说大话洗戴高帽子爱奖何大学问的好说大话,喜戴高帽子,爱讲排场,摆阔气透过一副副风俗画,热情的赞颂了那些重厚朴的劳动人民。《蒲柳人家》用散文化的笔法,把几户普通人家的故事展示在读者面前,把京东北运河沿岸农村的独特地域风貌 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选人物形象分析

    蒲柳人家节选人物形象分析

    蒲柳人家节选人物形象分析,,《蒲柳人家》人物形象分析:1、何大学问身姿高大、本领高超、仗义疏财、为朋友两肋插刀的绿林英雄。他“身穿长衫,骑一匹光青儿,左肩挂一只书囊,右肩扛一支八尺长的大鞭”,“既是威风凛凛又滑稽可笑”,豪爽仗义又好戴“高帽子”的形象。这是一个亦文亦武,可敬可爱又有几分可笑的人物。2、柳罐斗一位真正的男子汉,品格高尚、心地纯良、情深义重、庄重刚毅,为服侍他苦命的姐姐和后来的孤儿外甥 ...

    2023-12-06 0 知道
  • 蒲柳人家节选人物形象及相关事例

    蒲柳人家节选人物形象及相关事例

    蒲柳人家节选人物形象及相关事例,,《蒲柳人家》人物形象及相关事例:1、何大学问身姿高大、本领高超、仗义疏财、为朋友两肋插刀的绿林英雄。他“身穿长衫,骑一匹光青儿,左肩挂一只书囊,右肩扛一支八尺长的大鞭”,“既是威风凛凛又滑稽可笑”,豪爽仗义又好戴“高帽子”的形象。这是一个亦文亦武,可敬可爱又有几分可笑的人物。2、柳罐斗一位真正的男子汉,品格高尚、心地纯良、情深义重、庄重刚毅,为服侍他苦命的姐姐和后 ...

    2023-11-28 0 知道
  • 蒲柳人家(节选)课文中所含的词语

    蒲柳人家(节选)课文中所含的词语

    蒲柳人家(节选)课文中所含的词语,,蒲柳人家:用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里代指普通贫苦农家。白瞪:翻白眼,表示轻蔑.厌恶。隐匿:隐藏躲起来。妙手回春:称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。老生儿:高龄父母所生的儿子。到了儿:到最后,最终。熏陶:长期接触的人对生活习惯思想行为等产生好的影响。一脑门子官司:形容心中含着怒气,不满的情绪流露在脸上。勒令:用命令的方式强制人做事 。戏谑:用有 ...

    2023-10-28 0 知道
  • 蒲柳人家节选缩写300字有感

    蒲柳人家节选缩写300字有感

    蒲柳人家节选缩写300字有感,,在塑造⼈物形象上,⼩说继承了中华民族的传统⽂化,很有⽔浒的味道,即使是⼈名,也有⽔浒的味道。其次,这篇⼩说很清新,给⼈⼀种久违的感觉。像绘画的⽩描⼀样。因为现代社会很浮躁,作家们⼤都受市场经济的影响,仿佛这样的⼩说已经写不出来了⼀样。⽆论是语⾔,还是故事的情节,都很精致。就说望⽇莲和周檎的故事吧。也有洗澡,也有男⼥的情,但是很美。我觉得这也有改⾰开放初期那种旺盛的精 ...

    2023-10-27 0 知道