教学考试杂志是不是国家级的
《教学考试》杂志是公开发行的省级教育期刊。办刊宗旨为:反映中小学教学过程、方法和成果,总结学科教学经验,探索试题命制动向与技巧,开展试题评价和分析,介绍解题方法,服务中小学基础教育和素质教育。自创刊以来影响力日增,目前在全国中学广大师生中有了良好的口碑,被誉为“良师益友”,被众多学校图书馆列为馆藏期刊。报刊常年对高中各科一线教师征集稿件,高水平老师会成为签约作者并享有特殊待遇。
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他们那时候多有趣啊教学反思
他们那时候多有趣啊教学反思,,1.教学效果(思效)常言说,教学有法,但无定法,贵在得法。教师讲课导入得好,不仅能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,而且能燃起学生学习的热情。视觉冲击力强,更要符合学生认知。开头我为了吸引学生的眼球,采用一段《哈利波特》的视频,让学生看看魔法学校是什么样子的,由欣赏科幻电影导入,引出“科幻小说”,再引出文题。这样的导入,一下子激发学生的学习热情,展示教学主题,效果显著。...
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骑鹅旅行记(节选)教学设计
骑鹅旅行记(节选)教学设计,,教学目标1.学习并积累“缰绳、黑莓、潺潺、头晕目眩”等生词。2.默读课文,把握课文主要内容,对故事中的主人公建立初步印象。3.通过插图和对部分篇章的阅读,了解书中的精彩情节,感受童话故事的趣味性,体会作品的语言风格,激发阅读整本书的兴趣。教学重难点通过选读精彩片段、组织交流,了解故事的趣味性,把握课文主要内容,激发阅读整本书的兴趣。教学课时1课时教学过程板块一谈话导入...
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爱因斯坦和小女孩教学导入
爱因斯坦和小女孩教学导入,,教学目标:学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“一面…—面……、“只好”造句。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解人物语言、动作和外貌描写的作用。教学重难点:朗读课文。体会爱因斯坦热爱科学事业、谦虚好学的品质以及小女孩的活泼率真。教学构想:锻炼学生根据上下文体会句子的含义。抓住重点词句深入理解,通过教师的层层诱导,学生讨论交流,让学生在一个开放、轻松的氛围中理解课文。...
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大青树下的小学优秀教学设计
大青树下的小学优秀教学设计,,一、谈话导入,分享资料1、我国是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的服饰,更有不同的民族风俗。请同学们看屏幕,(出示课件:个民族图片),结合课前查阅的资料,选择一个你最了解或者最感兴趣的少数民族向大家介绍一下。(学生自主选择图片进行介绍,教师引导学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。教师相机补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。)二、...
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大青树下的小学教案教学方法
大青树下的小学教案教学方法,,一、教学目标1.知识与能力:能根据课后生字词的注音熟读课文,扫清生字词,朗读课文。2.过程与方法:能一边读一边想象课文描写的画面,并且在课文中找出自己认为好的词语,与同桌交流,说出理由。能用自己的话说说大青树下的小学是什么样的。3.情感态度与价值观:让学生说说自己的学校是怎样的,激发学生热爱学校的情感。学习的过程中能够关注到具有新鲜感的词语和句子,体会习作的乐趣。二、...
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桂枝香·金陵怀古教学设计
桂枝香·金陵怀古教学设计,,(一)导入新课作者导入:教师引导学生对作者进行回顾,识记生平简介。安石,字介甫,号半山。北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我...
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爱因斯坦和小女孩的教学目标
爱因斯坦和小女孩的教学目标,,一、 教学目标:1.初步感知课文,了解课文主要内容。知道课文主要写了爱因斯坦与小女孩的三次相遇并相处的生活片断。2.学会本课5个生字,理解由生字组成的词语。3.读熟课文,能正确、流利地朗读课文。二、教学重点:正确、流利地朗读课文,理清文章条理。三、教学准备1.生字词语2.课外了解爱因斯坦的相关情况。3.教学课件四、教学过程(一)揭示课题,导入课文1.板书课题《爱因斯坦...
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陶罐和铁罐教学反思
陶罐和铁罐教学反思,,在实际授课过程中,我觉得以下几点落实到位:首先,这篇课文的段落比较多,学生不容易整体把握课文内容。所以,我就尝试让学生将整个故事分成两个场景,并找出分别是哪几个自然段,这样课文的重点内容即对话部分学生也能一下子就找到。在设计中,我自己心里并没有底,令我欣喜的是,孩子在初读之后就能找出故事发生在两个不同的地方,又通过默读课文找出了相应的自然段。这样就理清了脉络,有利于学生对全篇...
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京剧趣谈教学设计及反思
京剧趣谈教学设计及反思,,教学目标:1.学习本课中“驰骋、尴尬、虚拟”等几个词语。2.朗读课文,了解课文介绍的京剧表演的特点及运用的说明方法。3.想象京剧的艺术特色。教学重点:了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。教学难点:学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。教法:为了紧扣大纲,突破重点,解难点,实现本课的教学目标,结合学生的知识结构和认知水平,我采用了尝试教学、变序教学等多种方法,...
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总也倒不了的老屋教学目标三维
总也倒不了的老屋教学目标三维,,1、《总也倒不了的老屋》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第12课的课文,这篇课文是一篇童话故事,它以合理的丰富想象,讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。2、每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。3、《...
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花钟片段教学设计
花钟片段教学设计,, 教学目标:1、认识8个生字,会写14个生字,正确读写19个词语。2、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、结合语境理解词语,体会使用不同的说法表现鲜花开放的钟点。重难点:1、解课文内容,结合语境理解词语。 2、会课文使用不同的说法表现鲜花开放的钟点。教学课时:两课时。教学过程:第一课时一、创设情境,激趣导入:同学们,大家喜欢鲜花吗?是啊,鲜花装扮了我们的世界,你们都...
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参与家乡文化建设教学设计
参与家乡文化建设教学设计,,一、导入新课 PPT图片呈现——从前的家乡 观看图片通过从前的样子看上面这几张图片,你有什么感受? 你想回到过去生活还是就生活在当下?感知今天幸福生为什么呢? 家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善,这是看得见、体会得到的。 探究与分享:和奶奶看相片…… 周末,赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇,凑过去跟奶奶一起看。 小东:奶奶,您这是...
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温暖心房的阳光作文
温暖心房的阳光作文,, 微风轻轻地吹拂着窗外的树叶,树叶和大树妈妈轻声低喃……温暖的阳光照耀着大地,照亮了无边的池塘;照亮了门前的草地;也照亮了我的心。这阳光就如同父母对我的爱,而这个被照亮的世界,就是我的全世界。在我的世界,父亲的爱如同大山一样沉重。“哎!怎么错的全是字呀?”在那个天阴沉沉、鸣蝉在树梢烦躁高歌的夏天,期中考试我考砸了。平常每次期中考试我都是95分以上,但是这一次完全出乎我的预料。...
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逻辑学在语文教学中的运用
逻辑学在语文教学中的运用,,通过生活常识来推理——以生活常识作为探案的基本依据,时时记住“生活是我们最好的老师”。 利用科学知识找线索——对社会科学知识和自然科学知识兼收并蓄、灵活运用,能使自己的思维更加理性、更加缜密。 利用观察力抓细节——通过对细节的发现、观察和推理,可以厘清事件的脉络,所以提升自己的观察力至关重要。 利用迂回思维扫障碍——绕路而行、以退为进,这种方式在探案过程中往...
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飞向蓝天的恐龙教学设计
飞向蓝天的恐龙教学设计,,《飞向蓝天的恐龙》教学设计1【教学目标】1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的重点词和句子。2、了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分;4、激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣,培养学生的想象力。【教学重点】弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。【教学难点】体会作者用词的准确性,领悟想象在文中的作用...
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登快阁教学反思
登快阁教学反思,,1、结合课文和语文园地,逐步培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富学生对语言的积累。2、根据新的教育教学理念,在平时教学中,做到了认真备课,用心设计教案,及时批改作业,落实三维目标,根据班中的实际情况,进行分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况,不断尝试新的教学方法。3、在教学中加强学生思维的培养,重视发展学生智力,注重培养学生的观察、...
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莎士比亚戏剧赏析期末考试
莎士比亚戏剧赏析期末考试,,《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚早期创作的一部悲剧,剧中描写蒙太古之子罗密欧和凯普莱特之女朱丽叶一见钟情,他们为了对自由爱情的追求,敢于不顾家族的世仇,敢于违抗父命,甚至以死殉情。这是莎士比亚悲剧中浪漫主义抒情色彩最浓的一部悲剧,也是一曲反对封建主义,倡导自由平等、个性解放、婚姻自主的颂歌。《罗密欧与朱丽叶》中,一系列偶然性的情节,使家族的世仇与真挚的爱情构成了矛盾,并...
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莎士比亚戏剧赏析教程考试答案
莎士比亚戏剧赏析教程考试答案,,《罗密欧与朱丽叶》威廉·莎士比亚早期创作的一部悲剧,剧中描写蒙太古之子罗密欧和凯普莱特之女朱丽叶一见钟情,他们为了对自由爱情的追求,敢于不顾家族的世仇,敢于违抗父命,甚至以死殉情。这是莎士比亚悲剧中浪漫主义抒情色彩最浓的一部悲剧,也是一曲反对封建主义,倡导自由平等、个性解放、婚姻自主的颂歌。《罗密欧与朱丽叶》中,一系列偶然性的情节,使家族的世仇与真挚的爱情构成了矛盾...