第一朵杏花中心思想

《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。课文主要写了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子问询第一朵杏花开放的具体时间，并且郑重记下的故事，赞扬了他严谨细致的科学态度、一丝不苟的研究精神、平易近人的处世原则。

《第一朵杏花》说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。意在让学生学习竺可桢在科学探究中一丝不苟的态度，培养学生细致观察周围事物的习惯。

课文按时间先后顺序，分为三部分：

第一部分（1——5自然段）讲竺可桢要知道第一朵杏花开放的时间,孩子不明白什么原因。

第二部分（6——15自然段）讲第二年在孩子的帮助下,竺可桢爷爷准确地记下了第一朵杏花开放的时间。

第三部分（16——17自然段）讲竺可桢爷爷通过长年精确观察,掌握了气候变化规律。