大学之道解释
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能使内心安定;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够处事合宜。每一样东西都有根本有始末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。
古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己革除不好的思想;认识最真的本心。
通过推究事物的原理,而彰显明德,认识本心,表里如一。意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家君王,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本。
若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急、本末倒置却想做好事情,这也同样是不可能的!这就叫知道了根本,这就是认知的最高境界。
相关内容
-
大学之道 解说
大学之道 解说,,大学之道:大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义:一是“博学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”。古人八岁人小学,学习 “洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁人大学,学习伦理、政治、哲学等“穷理正心,修己治人”的学问。所以,后一种含义 其实也和前一种含义有相通的地方,同样有“博学”的意思。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定;定而后能静...
-
开天辟地而来
开天辟地而来,,【发音】kāi tiān pì dì 【解释】 辟:开辟。古代神话盘古氏开辟天地,创立世界。表示开始有人类历史,比喻前所未有的伟大事业。 【出处】 《隋书·音乐志中》:“开天辟地,峻岳夷海。” 【用法】 联合式;作谓语、定语;含褒义【示例】 清·黄周星《补张灵·崔莹合传》:“乞君为我多方访之,冀得当以报我;此~第一吃紧事也。” 【近义词】史无前例 天地开辟 天开地辟【歇后语】 盘古...
-
君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝冰水
君子曰学不可以已青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水,,句意:学习是不应该停止的。青颜色是从一种蓝草中取出来的, 但因为经过加工, 结果比蓝草的原始青色要青得多了; 冰是由水凝成的, 但它比水要冷得多。 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的...
-
大学之道与小学之道
大学之道与小学之道,,朱熹把道德教育过程分为“小学”与“大学”两阶段。认为“小学之事,知之浅而行之小者也”,在教育内容选择上应“教人以洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道”,“小学”是“直理会那事”,通过学习人伦规范,博以诗、书、礼、乐、射、御之文和践行心术之要、威仪之则、衣服之制、饮食之节的涵养,实现“成人”教育功效:“大学之事,知之深而行之大者也”,“大学”是在“小学”存养已熟的根基上“只就...
-
庐山的云雾教案
庐山的云雾教案,,《庐山的云雾》教案教学要求(1)认识课文后的12个生字及8个二类字,理解由生字组成的部分词语,学习“秀”,“幻”“增”,“添”这四个生字。(2)正确较流利地朗读课文,初步了解课文的基本内容,激发学生对祖国山河的热爱之情。(3)认识总分段结构,感情朗读第1小节,背诵第1小节。教学重点与难点:感情朗读第一小节,背诵第一小节,学会课文后的生字词,理解部分的词语。体会遗词造句的优美,体会...
-
威尼斯的小艇作业设计
威尼斯的小艇作业设计,,一、同学们,前几天我们学习了《漫游水城威尼斯》这一课课外阅读,谁能说说威尼斯是一座怎样的城市?2、威尼斯最大的特点是什么?3、那么、你能不能说说作为一个威尼斯人,在平日生活中最不能缺少的交通工具是什么?4、今天,我们就来学习第16课《威尼斯的小艇》。(板书课题)5、出示小艇的投影片:提示:这就是威尼斯的美丽景色和它的主要交通工具—小艇。二、初读课文,整体感知1、学生按自己喜...
-
庐山的云雾课文教案
庐山的云雾课文教案,,教学要求(1)认识课文后的12个生字及8个二类字,理解由生字组成的部分词语,学习“秀”,“幻”“增”,“添”这四个生字。(2)正确较流利地朗读课文,初步了解课文的基本内容,激发学生对祖国山河的热爱之情。(3)认识总分段结构,感情朗读第1小节,背诵第1小节。教学重点与难点:感情朗读第一小节,背诵第一小节,学会课文后的生字词,理解部分的词语。体会遗词造句的优美,体会庐山云雾的奇幻...
-
愚公移山毛选原文心得体会
愚公移山毛选原文心得体会,,1、学习愚公,要学习他“自力挖山”的精神。愚公或许可以把挖山的重任交给领导,推给集体,留给后人。谁也不会要求一位“年且九十”的老人去完成这项“不可能完成的任务”。但愚公没有这样做,他说:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”并在统一了家人思想之后,马上付诸行动,自力更生,艰苦奋斗。2、学习愚公,要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难,难的是一辈子搬...
-
桃花源记分段
桃花源记分段,,全文可分为三部分.第一部分(第1段)大意:写渔人发现桃花林的经过.第二部分(第2、3段)大意:写渔人进入桃花源,在桃源人家里做客及辞去的经过.第2段:写渔人进入桃花源,描写了桃源的自然环境和社会风尚.第3段:写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程.所见:土地平旷、屋舍俨然 、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好)黄发垂髫并怡然自乐(生活安定)所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久...
-
枣核教案
枣核教案,,目的要求一、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。要点难点一、体会海外华人的思乡心态,培养热爱自己民族和故乡的思想感情;二、学习本文选材具体,小中见大的写作手法;三、学习本文围绕枣核设置悬念,使文章起伏跌宕的结构方法;四、理解本文标题的特点及在文中的作用。写作背景1979年8月,萧乾应邀赴美进行访问交流,...
-
愚公移山800字议论文
愚公移山800字议论文,,小时候,那样妈妈给我讲愚公移山的故事,我总是嘲笑愚公太蠢,那么大的山,他怎么可能移走呢?今天,学习了《愚公移山》这篇课文,我又深刻了解了愚公身上的精神,想想小时候,我还真是年少无知啊!愚公精神是指做事目标明确、乐观自信、勇于行动、坚持不懈。回想过往的时光,我在什么时候体现了愚公精神,什么时候又是智叟?物理那座大山之我是“愚公”刚升入年级,新增了一门科目——物理。刚上不到两...
-
安而不忘危存而不忘亡出自哪里
安而不忘危存而不忘亡出自哪里,,该句出自《周易·系辞下》,另外,《系辞》是《十翼》中的两篇。这句话的意思就是,君子在国家安定的时候不要忘记了危险的时刻,在国家存在的时候也不要忘记出现败亡的可能。《周易》所提出的中心思想就是任何的事物都是具有两重性的,自然界之中是有着阴阳两面以及动静、刚柔等相反属性的一些事物,而且在这部书里面还提出了刚柔相推而生变化,以及生生之谓易等不同的观点。另外,在书里面还阐述...
-
英雄观后感600字
英雄观后感600字,,今年是长征胜利八十周年,我们歌颂英雄,学习长征精神,那什么是长征精神?无论是红军叔叔们四渡赤水、飞跃大渡河,还是翻雪山、过草地,无不体现出英雄们在面对各种困难、险境时表现出的大无畏精神。对于我们小学生,长征精神就是克服困难,永不放弃的精神!这不禁让我想起了自己:遇到难题,就等着老师或父母讲,从不动脑筋思考;在学习上,碰到一点儿挫折,就心灰意冷、不敢迎难而上。红军长征之路坎坎坷...
-
捕蛇者说文言知识整理
捕蛇者说文言知识整理,,《捕蛇者说》文言知识整理:【第一节重点字解释】之:的。产:生长。异:奇异,特别,奇特。质:质地,底子。而:并且,表示并列关系。章:花纹。触:接触,碰到。尽:全部,都。以:如果。啮:咬。无:没有。御:抵挡。之:它,指毒蛇,蛇毒。者:……的办法。然:然而,可是。得:得到,捉住。而:表示承接关系。腊:把蛇晾干。之:它,指毒蛇。以:把。为:制成,作为。饵:药饵。可:可以。以:用来。...
-
大学之道详解
大学之道详解,,“大学之道”是儒学经典《大学》开篇第一句。大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先...
-
大学之道默写
大学之道默写,,《大学之道》翻译:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,学习和应用于生活,使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治...
-
大学之道核心
大学之道核心,,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在 于使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不 躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周祥;思虑 周祥才能够有所收获。 每样东西都有根本有枝未,每件事情都有开始有终结。明白 了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了。 古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自 己的国家;要想...
-
大学之道人教版
大学之道人教版,,《大学之道》提出“三纲”“八目”,强调修身是根本,修身的目的是治国平天下,说明治国平天下和个人修养的一致性。通过学习,我们可以得知,在长期占据中国封建统治思想主导地位的儒家文化中,修身、齐家、治国、平天下乃文人志士之所向往,个人、家族、民族、国家、天下联系密切。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”不歧视他人,人不与之立异。在古代中国人看来,个人、家族、民族、国家、天下并无具体...