听泉读后感

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  鼎湖山听泉文章描写的泉声有什么独特的美

  鼎湖山听泉文章描写的泉声有什么独特的美，，节奏美、层次美、情韵美.教学目标1、理解课文内容，感受鼎湖山听泉的美妙，培养学生热爱自然、亲近自然的情2、能说出在课文第4自然段中作者是怎样具体写出泉水变幻莫测、悦耳动听的，能说出自己对课文最后一段话的理解。3、背诵第4自然段。教学重点：理解课文内容，感受泉声变幻莫测、悦耳动听。教学难点：理解课文最后一个自然段的意思。主线：作者是怎样具体写出泉水变幻莫测、...

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  致大海写了大海哪些方面

  致大海写了大海哪些方面，，致大海写了大海的这些方面：1.大海的美丽：波浪、容光；2.大海的人情味：悲哀的喧响，召唤的喧响；3.大海的深远：心灵的愿望所在；4.大海的沉郁：声调；5.大海的特点：自由、寂静、反复无常、任性。《致大海》是俄国浪漫主义诗人普希金的一首政治抒情诗，全诗通过海之恋，海之思，海之念的“三步曲”，表达了诗人反抗暴政，反对独裁，追求光明，讴歌自由的思想感情。普希金的《致大海》是一首...

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  鼎湖山听泉文章按什么顺序写的

  鼎湖山听泉文章按什么顺序写的，，按时间顺序写的。《鼎湖山听泉》中作者按时间顺序写，从黄昏到入夜，着重写到了夜晚听泉的感觉，一系列比喻的妙用，使听泉的感觉更具象化，而结尾由听泉而产生的联想，使文章显得情趣盎然，余韵悠长。作者比喻确切，把泉声与各种乐器演奏相连，很有艺术的美。课文中的文字读起来，朗朗上口，这是表现形式上的美。鼎湖山值得描写的东西很多，而作者唯独抓住泉声进行文字描绘，可见其是多么的用心。...

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  醉翁亭记酿泉

  醉翁亭记酿泉，，醉翁亭记中的“酿泉为酒”:用酿泉的水来酿酒。“酿泉”:用酿泉的水(名词,指的是泉水名称)。“为”:酿造(动词)。.酿泉这里是名次做状语吗是的,做状语,酿泉在这里是名词。在这里绝对是名作状,用泉水。意思:用泉水来酿酒,泉水清洌而酒色香醇 。 作品简介: 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到...

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  鼎湖山听泉和观潮有什么相同点

  鼎湖山听泉和观潮有什么相同点，，一、共同点： 《观潮》和《鼎湖山听泉》都是写景散文，两者都表达对大自然的喜爱和感叹。 二、不同点： 作者不同： 1、《观潮》 《观潮》的作者是赵宗成、朱明元。 2、《鼎湖山听泉》 《鼎湖山听泉》的作者是谢大光。 描写对象不同： 1、《观潮》 《观潮》描写的对象是钱塘江的江潮，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、...

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  鼎湖山听泉文中主要讲了什么

  鼎湖山听泉文中主要讲了什么，，主要内容：作者在游览鼎湖山时的所见的景物所闻所感，表达了作者对大自然的热爱之情。《鼎湖山听泉》这篇课文美的元素较多，泉水丰富美妙，泉声美轮美奂。美的语言带来美的想像，作者比喻确切，把泉声与各种乐器演奏相连，很有艺术的美。课文中的文字读起来，朗朗上口，这是表现形式上的美。文中作者能将自己的所见、所闻、所听糅合在一起，这又是生活中美的展示。而五年级的学生有一定的审美能力。...

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  普希金的致大海原文

  普希金的致大海原文，，再见了,奔放不羁的元素!你碧蓝的波浪在我面前最后一次翻腾起伏,你高傲的美色闪闪耀眼。象是友人的喁喁怨诉,象是他分手时的声声呼唤;你忧郁的喧响,你的低呼,最后一次在我耳边回旋。我的心灵所向往的地方!多少次在你的岸边漫步,我独自静静地沉思,徬徨,为夙愿难偿而满怀愁苦。我多么爱你的余音缭绕,那低沉的音调,空谷之声,还有你黄昏时分的寂寥,和你那变幻莫测的激情。打渔人的温顺的风帆,全凭...

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  月光曲主要内容简要

  月光曲主要内容简要，，本文主要讲了在两百多年前，贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传说故事。课文中需要掌握的词语理解：幽静：深幽静寂，非常安静。清幽：(风景) 秀丽而幽静。微波粼粼：风吹着湖面，泛起的微小波浪。恬静：恬适，安静。波涛汹涌：汹涌：...

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  鼎湖山听泉描写的泉声有什么独特的美

  鼎湖山听泉描写的泉声有什么独特的美，，《鼎湖山听泉》是上学期苏教版小学语文第九册第五单元以"写景为主题"的开篇课文，也是苏教版中学语文九年级上的第一篇课文，选自1982年12月24日《人民日报》，有改动。这是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文，写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉时，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。是上学期苏教版小学语文第九...

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  只拣儿童多处行阅读理解分析

  只拣儿童多处行阅读理解分析，，1.这篇短文是按_________的顺序写的，依次写了路过颐和园、_________、__________和_________。游览；知春亭畔、湖边、玉澜堂。2.第一、三自然段中哪些是作者的联想？用“___"线划出来，然后说说你从中体会到什么？这几扇大红门，像从一只大魔术匣子里，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的小天使。 湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜...

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  艾青诗选推荐稿20字

  艾青诗选推荐稿20字，，假期里，我第一次翻开了《艾青诗集》，世界观被又一次刷新。没有迁客骚人的委婉温存，没有文人墨客的慨叹万分，却像一位战士握紧了的拳头，一位将军坚定的目光。他以笔为枪，激励着千千万万不愿做奴隶的人们站起来，为神圣而不可侵犯的中国而战！艾青的诗中，不仅蕴含着赤子之真心，更潜藏着情感的真谛。“善良的源泉潜藏在内心，如果你轻轻地推开那扇心中的门，甘甜的泉水就会泊泊涌出”，每每读到这样的...

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  形容江河不停的往前流动的词语

  形容江河不停的往前流动的词语，，形容江河不停往前流动的词语是有很多的，像是奔腾不息，这个词语的意思是，江水波浪滔滔一直急速的往前流淌，不停息。一般是用来比喻其他的事物多，奔腾，指的就是奔跑跳跃，不息，当然就是不停息的意思。细水长流，指溪水一直往前流不间断，一般是用来比喻要节约使用钱财之类的，这样才不会缺少，也可以用来比喻一点一滴不断的去做某件事情。奔流不息，这个成语的意思就是，水流一直奔腾而没有停...

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  石钟山记全文翻译

  石钟山记全文翻译，，翻译：《水经》上说：“彭蠡湖的入口处，有一座石钟山。”郦道元注解认为，“这里下临深潭，微风鼓动着波浪，湖水与山石相击，而发出洪钟般的声响。”这种解说，人们常有怀疑。现在拿钟或磬放在水中，即使是大风浪，也不能使它发出响声，何况是石头呢？到了唐朝的李渤，才开始查访这石山的旧迹，寻得两块石头在水潭边，他“敲敲石头，听听声音，南边那块石头的声音模糊厚重，北边那块石头的声音清脆悠远，停止...

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  鼎湖山听泉最后一句怎么理解

  鼎湖山听泉最后一句怎么理解，，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。《鼎湖山听泉》这是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文，写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉时，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来。作者简介：谢大光山西临猗人，中共党员，当代散文作家。1962年毕业于河北工学院电力系。1962年应征入伍，历任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员，天津人民出版社印刷厂职工。《散文》月刊...

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  春江潮水连海平下一句

  春江潮水连海平下一句，，“春江潮水连海平”的下一句是“海上明月共潮生”，它出自唐代诗人张若虚的《春江花月夜》。这句话描写了春天的江水涨潮水势浩荡，与大海都连成了一片，一轮明月伴随着潮水从海上升起，随着波浪闪耀千万里。诗人站在辽阔的水边，水面太过平坦而分不清到底是哪里，又看到一轮明月升起，心中的愁绪万千，说不出来是什么滋味，风吹来，听到涨潮的波涛声，诗人仿佛将春江作为自己寄托愁思的地方，将这明月比作...

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  山郡逢春复乍晴描写的城市是

  山郡逢春复乍晴描写的城市是，，在古代的很多诗词中，一些语句十分优美富有情趣，例如“山郡逢春复乍晴”，那么这么优美的风景描写的是哪一个城市呢？让我们从诗里探寻。“山郡逢春复乍晴，陂塘分出几泉清？”这一句诗词的意思是春天的时候天气阴晴多变，而现在突然放晴，阳光照耀池塘，泉水清澈。而此句诗词出自清代王士祯的《初春济南作》。那么我们也可以得知，山郡逢春复乍晴描写的城市是济南。济南不仅在冬天温暖，在初春也是...

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  汤姆·索亚历险记名言

  汤姆·索亚历险记名言，，汤姆索亚历险记的名人名言有如下：1、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。2、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。3、人生如一次长长的...

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  我看万物都娑婆 万物看我亦曼妙是什么意

  我看万物都娑婆 万物看我亦曼妙是什么意思，，意思：什么是“有为法”，什么是“无为法”。最简单的比喻就是水和波浪。当水面平静如镜，这个时候的水是“无为法”。当起了风，水面有了波浪，这个时候的水是“有为法”。一真法界，佛法里也叫“真如”、“涅磐”、“法身”、“本来面目”，就是那平静的水面，就是“无为法”，这个时候没了任何的波动现象。没有了光波，没有了声波，没有“色受想行识”一切波动，整个世界就像老子在...