牧场之国优质课

设计理念:

《语文课程标准》指出语文课应立足于培养学生的语文素养,应重视和提高学生的品德修养和审美情趣的提高,使他们逐步养成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。

《牧场之国》 是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一-篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群优美迷人、自然和谐的景观。因此我根据文本特点,在教学中实施了美的教育,有效的调动了学生的学习兴趣和积极性,丰富其想象力,激发其灵感与顿悟。

设计思路:

根据四年级儿童特点和文本特色,本着提高学生的审美情趣,我把本课的教学目标定为:

1、自主朗读，认识8个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。

2、个性化阅读,感悟文章语言的生动性,积累语言。体会作者拟人、比喻手法的巧妙运用。

3、边读书边想象画面,感受荷兰牧场的风光美,了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统-的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。