陶校长的演讲教案设计

陶校长的演讲教案设计

一、教学要求：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。

二、教学过程

（一）导入新课。：同学们，今天我们大家一起来用心聆听陶行知校长的演讲。你对陶行知有哪些了解呢？

（二）《陶校长的演讲》解读： 张忠诚 周振甫先生在《文章例话中》说，读文章不可忽视文势。何为文势？文，指文体；势，文章的规模。《陶校长的演讲》是一篇说理性的文章，就文体而言，它应归为说明性文章。课程标准第三学段对文体已经有了一定的要求：说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。