陶校长的演讲中的陶校长是什么人，，陶校长是一个学识渊博，关怀和爱护学生的人，也是一个负责任的人。《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿，他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。演讲稿言真意切，充分体现了老 ...

毕业致辞 校长们讲过的故事，，高校毕业典礼，是学生们进入社会前的最后一课，这堂课通常由大学校长们通过毕业致辞的形式亲自给学生们上。有的校长喜欢引用古诗格言，有的校长善用网络语言，还有的校长高声放歌……毕业致辞的形式在变，不变的是殷殷期待和校长们讲故事的传统。校长们偏爱科学家的故事“一个人应该有他的职业，也应该有他非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人的成就 ...

我的新数学老师作文300字，，哈哈！太好了，教我们数学的朱老师出差一个星期，由李校长给我们讲课。我们可喜欢这位新数学老师了。他讲课非常温柔，就因为这样，我们班同学放肆起来。又说又笑，更可气的是还有同学搞恶作剧，如果按当时朱老师的脾气，早就生气了，会严厉地批评我们。而李校长却与众不同，他只是微微一笑，说：“同学们，请不要讲话。”“哈哈哈”教室里突然沸腾起来，“李校长真可爱。”我们从来没有这样轻松地上 ...

纸月心得体会，，纸月是一个苦命的孩子，没有爸爸，妈妈在她刚满月时投水自杀，十多年来，与外婆相依为命。但我认为，纸月虽然没有了宽厚的父爱和温柔的母爱，可是她不是一个缺少爱的孩子。外婆的关爱，外婆一大把这年纪，含辛茹苦抚育纸月，把她的衣服做得漂漂亮亮的，书包上还绣了花；并且当纸月遇到困难时，带她去求桑校长转学。这是一个长辈对晚辈无私的爱。桑校长夫妇的爱，当纸月外婆去求他时，桑校长毫不犹豫接受了她；爱人 ...

陶校长的演讲这篇课文，，这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此鼓励和鞭策自己，不断进步。陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想。陶校长提到的第二问是自己学问的进步。“学问是一切前进活力的源泉”，要学好文化知识，将来才能更好的为社会做奉献。陶校长提到的第三问是自己担 ...

陶校长的演讲引用了谁的话，，公德与私德——梁启超《新民说》。《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。《陶校长的演讲》这篇文章分段如下：第一大段：第一自然段，主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二 ...

陶校长的演讲说课稿，，一、教材分析陶校长的演讲说课稿苏教版小语《陶校长的演讲》是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性，感染性；结构上，按“总——分——总”方式谋篇，以“问什么、为什么问、怎么办”方式构段，十分整饬，是对学生进行朗读训练、陶冶情操和思想教育的好教材。二、学情分析：全文语言浅显易懂，再加上文 ...

陶校长的演讲几年级，，陶校长的演讲是五年级的课文。《陶校长的演讲》这篇文章分段如下：第一大段：第一自然段，主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段：第二到第五自然段主要讲了陶校长给同学们讲“每天四问”，并告诉同学们怎样做到“每天四问”。第三大段：第六自然段主要内容是告诉同学们每天都这样问问自己，就能在各方面有进步。主要讲了他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和 ...

陶校长的演讲中陶校长引用了谁的话，，陶校长的演讲中陶校长引用了梁启超的话，主张以提高公德为急务，倡导“牺牲个人之私利，以保持团体之公益”;同时又应以培养个人之私德为第一义，以为弘扬公德的基础。“以独而扶其群”，由个体人格之独立，进于“合群之德”，树立社会意识和国家观念，成就“新民”之事业。这篇文章分段如下：第一大段：第一自然段，主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段：第二到第五自然段主 ...

陶校长的演讲教案设计，，陶校长的演讲教案设计一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。二、教学过程（一）导入新课。：同学们，今天我们大家一起来用心聆听陶行知校长的演讲。你对陶行知有哪些了解呢？（二）《陶校长的演讲》解读： 张忠诚 周振甫先生在《文章例话中》说，读文章不可忽视文势。何为文势？ ...

陶校长的演讲感悟，，《陶校长的演讲》是陶行知先生一篇演讲稿，主要谈的是“每天四问”，要求学生每天从健康、学问、工作，道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步，健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。演讲稿辞真意切，极有鼓动性，感染性，充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。结构上，按“总----分----总”方式谋篇，以“问 ...

陶校长的演讲主要内容，，他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切， ...

陶校长的演讲教学评议，，走进教室，我问学生:“同学们想不想成为优秀的学生?”学生们立刻回答道:“想!”我当即让学生们讨论:‘ 那么怎样才能成为优秀的学生呢?”学生争相回答。有的说:“要认真苦。”有的说:“不懂的地方要问。”还有的说:“要好好学习各门课程。我对学生说;“ 同学们说的都很好，那么下面让我们听听陶校长是怎么说的吧。”我请学生阅读《陶校长的演讲》，让学生说说陶校长的演讲主要讲了什么。学生读 ...

陶校长的演讲课文给我们什么启示，，一阵微风拂起，勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书-篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。这边课文是一篇演讲稿，就要围绕身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四个方面问问自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有长足的进步，并让我们看到了一个教育有方、爱生如子的陶校长。正是因为我深深记住这四点，才使我在生活方面有了改变。记得一次我们一家子在外旅游，我口渴 ...

草船借箭评课稿，，一．以读为本，读思结合，实现课堂自主发展　　读是学生学习语文的主要方式。这节课，徐校长根据学情，采用多种形式的读：视频范读，为自读铺垫；自由选择读，检查正音；自主发现，默读思辨；小组合作，个性朗读；师生合作，角色体验读。”等等，循序渐进，步步深入。课文很长，但是徐校长舍得让学生在文字中多走了几个来回。先以问题引路，引导学生默读寻求答案，再在交流后进行分角色朗读。从读得不够好，到读 ...

校长应该上课吗（为什么校长不用上课），网友提问：校长需要上课吗？校长上课会更接地气吗？优质回答：应该说，校长需要上课。校长上课能直接了解学生的生活状态和情感动向，这就是题主所谓的“接地气”吧？答案是肯定的。“火车跑得快，全靠车头带。”校长学校各项工作的决策者，也是各项工作的推动者，他也更应该是教学实践的先行者。校长上课属于以身作则、率先垂 ...

校长非让我当会计 校长让我做会计，可是我不想做，怎么拒绝？，网友提问：校长让我做会计，可是我不想做，怎么拒绝？优质回答：不想做就不做。随便找个理由不就行了。其他网友回答校长让你做会计，你却不想做，想找个理由拒绝，却不知如何拒绝，这个需要慎重考虑。现在有很多人找不到工作，有些人却不想做一些工作，的确是很矛盾。会计工作相对于其他岗位来说，工作 ...

开罗公司的游戏《口袋学院物语2》是一款以经营学校为主题的模拟经营游戏，玩家需要做的主要工作就是通过各种设施、教学来提升学生教师的能力。当你成为一所学校的建造者时，你会怎么发展你的学校，应付你的学生？把 ...