读书莫放拦路虎是记叙文吗
不是,这是一篇介绍读书收方法的略读课文.
今天我们学习了《读书莫放“拦路虎”》这一篇课文。课文里讲了我们读书时不会的生字就是“拦路虎”,以及放过“拦路虎”的坏处和遇到“拦路虎”该怎么办。
我认为在生活中也有许多“拦路虎”,“拦路虎”顾名思义是指前进道路上的障碍。大家都认为放过“拦路虎”没什么,其实并不是这样。比如我们做题时遇到不会的就 不做了,也不再思考或向别人请教,到了考试时又遇见这道题的话,当然还是不会做。
遇到“拦路虎”到底该怎么办呢?我来给大家解开谜底。一是先拦装拦路虎”;二是遇见生字就查字典,不会做就请教老师,看“拦路虎”出现在什么时候,按情况解决;三是解决完随时做标记。好了,大家以后再遇到“拦路虎”就这么办吧!
相关内容
-
短诗三首教案
短诗三首教案,,《短诗三首》教学设计 教学目标1.认识“漫、涛”2个生字,会写“繁、漫”等8个字,会写“繁星、藤萝、波涛”3个词语。2.有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感,了解现代诗的特点。教学过程一、激发兴趣,导入新课。1.同学们,我们中华民族有着悠久的历史,深厚的文化底蕴。从古至今,诗人们创作了无数经典的诗,那一首首优美的诗,就像一串串璀璨的珍珠。...
-
简爱读后感500字初三作文
简爱读后感500字初三作文,,在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习...
-
重新理解服务读后感
重新理解服务读后感,,《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿,是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的,但死的意义有不同”、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死的其所。” 参加工作的二十多年间,我又无数次的因为各种学习活动,重温过这篇《为人民服务》,但...
-
美丽的鹿角分几段
美丽的鹿角分几段,,课文可以分三个部分:一部分:(1至4)写鹿非常欣赏自己的美腿的双角,面对自己的腿很不满意;第二部分:(5至6)写鹿的角和腿在鹿逃生过程的不同作用;第三部分:(7)写鹿从狮口逃生后明白了一个道理。这篇课文描写了在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事...
-
劝学唐孟郊
劝学唐孟郊,,劝学【作者】孟郊 【朝代】唐击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。译文:只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?注释:...
-
读书莫放拦路虎阅读
读书莫放拦路虎阅读,,阅读《读书莫放“拦路虎”》全文,回答问题。1、如何查字典?2、读书莫放“拦路虎”的意思是什么?3、《读书莫放“拦路虎”》中绕着走和拦你的路是什么意思?4、《读书莫放“拦路虎”》中面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?5、阅读《读书莫放“拦路虎”》全文,找出文中的中心句,写出来。答案:1、(一)、要有耐心。(二)、要有恒心。2、意思是在读书学习的时候,如果遇到难题或者是理解不...
-
他们那时候多有趣啊10分钟微课稿
他们那时候多有趣啊10分钟微课稿,,教学目标1.快速默读课文,能了解文中想象的未来的上学方式和现在的不同。2.能联系生活实际,想象未来的学习生活还有可能是什么样的。教学重难点快速默读课文,了解课文内容,体会在作者的想象中未来的上学方式和今天的不同。教学准备多媒体课件。教学课时 1课时教学过程一、导入1.老师给大家带来两个电影片段,我们来欣赏一下。(1)观看《流浪地球》判断,这是哪个电影片段?他是...
-
读书莫放拦路虎中心论点
读书莫放拦路虎中心论点,,“拦路虎”是读书时遇到的生字,这些生字往往成为阅读的障碍。有些同学(包括我)遇到“拦路虎”不查字典,怕费事,就绕过去读。这样容易读错字音或不理解字意,就会影响读书质量,有时出现一知半解现象。如:有一次读书时,碰到了一个“拦路虎”—“栖”字,我想绕过去,没查字典,结果读成“西”字出现了笑话。我们应该养成良好的读书习惯。读书时,身边放一本字典,字要记得牢固,必须勤查字典我有这...
-
读书莫放拦路虎阅读答案同学们在读书时
读书莫放拦路虎阅读答案同学们在读书时,,一、读句子,联系上下文回答问题。你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。1. “拦路虎”指的是什么?______________________________________2. “绕着走”是什么意思?_________________________...
-
手术台就是阵地从中我体会到什么
手术台就是阵地从中我体会到什么,,“手术台就是阵地” 表示了一名医务工作者非常伟大的职业敬业精神。《手术台就是阵地》是人民教育出版社课标版小学语文三年级上册选读课文第27课的一篇课文,主要内容是写在抗日战争时期,加拿大共产党员白求恩大夫的忠于职守,无私奉献精神。扩展资料:《手术台就是阵地》是人民教育出版社课标版小学语文三年级下册的一篇阅读课文,这篇课文所讲的故事发生在抗日战争时期。1939年春天,...
-
读书莫放拦路虎阅读答案
读书莫放拦路虎阅读答案,,读句子,联系上下文回答问题。你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。1. “拦路虎”指的是什么?______________________________________2. “绕着走”是什么意思?__________________________________...
-
劝学800字作文小标题
劝学800字作文小标题,,从我们呱呱坠地,睁开双眼,用好奇的目光打量周围的人和事开始,我们就开启了学习的大门!幼儿时我们的呀呀学语。之后我们进入学校,开始系统的学习科学文化知识。再后来,我们进入了社会参加工作,明白只有不断的学习充实自己,才能在竞争激烈的社会中生存下来。不适者被淘汰的事在我们身边每天都有发生。年纪大了以后,我们要学会如何养生,毕竟岁月不饶人啊。人可千万不能在终点外倒下啊。人云:活到...
-
劝学孟郊
劝学孟郊,,劝学孟郊 〔唐代〕击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。译文只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?孟郊,(751~81...
-
孙权劝学300字作文
孙权劝学300字作文,,今天,我读了《孙权劝学》一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的...
-
短诗三首说课稿
短诗三首说课稿,,【教学目标】1.认识“漫、涛”这2个生字,会写“繁、漫”等8个字。正确读写“繁星”等词语。2.反复朗读课文,体会诗歌的韵味。背诵课文。3.能联系自身感受理解重点词句,体会诗人的情感。【重点难点】重点:反复朗读课文,体会诗歌的韵味。背诵课文。难点:能联系自身感受理解重点词句,体会诗人的情感。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时教学过程一、情境导入课件展示星空图片。师:同...
-
劝学诗二首
劝学诗二首,,《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋,后两句通过头发颜色变化来表达年长时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。创作背景:颜真卿3岁丧父,家道中落,母亲殷氏对他寄予厚望,实行严格的家庭教育,亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学,每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。这首诗深入浅出,自...
-
读书莫放拦路虎课文主要内容
读书莫放拦路虎课文主要内容,,《读书莫放拦路虎》主要内容为:同学们在读书时遇到不会的生字,勤查字典,就能把生字变成熟字。作者通过‘拦路虎’为我们说明了读书遇到不会的字,要去勤查字典,对生字做一些理解,才能把文章的意思读懂,并读的更好。读书莫放拦路虎,意思是,在读书学习的时候,如果遇到难题或者是理解不了的地方,一定要记下来,然后去找资料弄懂,不要不懂不去弄懂。本课是略读课文,要放手让学生自己阅读,通...
-
有颜回者好学不迁怒不贰过翻译
有颜回者好学不迁怒不贰过翻译,,《论语》里面的人物有许多值得我们学习的好品质,比如:颜回。最近有朋友问:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”是什么意思?接下来就让我们来讨论这一问题。这句话的意思是:孔子他有个学生名叫颜回,是个勤奋的好孩子,从不因为一些事迁怒他人,也从不犯第二次错。该句出自:《论语》雍也篇。不迁怒是心性,是内在修养;不贰过是行为,是外在表现。这章讲的是学习的目的:学是为了修养心性、匡...