我的伯父鲁迅先生教学反思优点与不足

1.时间上控制依然有点欠缺,主要是在板书的时候,我为了节约时间,没有把本课的重点小标题的内容板书到黑板上,其实当时时间是够的。

2.在同学们拟定小标题的时候,学生虽然很积极,每一件事情的小标题都拟了好几个,我没有带着同学们深入的分析如何挑选最合适的那一个。方法只是一带而过,没有照顾到班级其他学生的接受能力。

3.虽然有朗读,但是通过读中感悟,这个环节落实得并不是很好,基本上都是在快速默读,全面朗读,老师引读。我应该放手让学生用自己的对文本的理解读出对鲁迅先生的那份爱戴之情,在朗读中创设情境,能真正的做到与作者产生共鸣。

4.最后一点就是我在备课时已经设计到了,在关注阅读时一定要与习作相关联。