不懂就要问是谁写的

人教社小学语文室。

《不懂就要问》告诉我们学无止境,要努力学习,更要认真思考,大胆提问的道理,赞扬了实事求是的精神。

《不懂就要问》课文主题:

这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

孙中山小时候勤学好问在文中的体现:

①孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。   

②孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。   

③为了学好知识,不懂就要问。为了弄清道理,挨打也值得。    

《不懂就要问》重点句子解析:

1.孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。

作者运用比喻的修辞手法,把学生读书比作唱歌,形象地写出了学生读书的状态。

2.一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

“照例”写出了“流利地背出前一天学的功课”对于孙中山来说不是偶然的。

3.于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

壮着胆子说明当时的教学方法不允许学生提问,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险呢!

4.先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生的表现说明先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表示了赞扬与肯定。