为你打开一扇门是几年级的课文
为你打开一扇门是七年级的课文。
课文是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库文学卷》写的序文。
文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开,逐层深入,使青少年读者渐入佳境。全文分两大部分,第一部分先以“关闭”引人探求,以两个“只要”激发信心,激励青少年打开种种未知领域的大门。再由“无数”转到“一扇”,用深入浅出的语言阐述文学的特征、内涵、功能和育人作用,使青少年对文学的重要性有一个初步的了解。
第二部分,引用先前写的《致文学》一文,用热情奔放的语言从不同角度称道文学的奇特个性,激励青少年亲近文学,走进文学这扇神奇的大门,不断充实自己,陶冶自己,提高自己。
前后两大部分各有所侧重,第一部分重在阐述文学的功能,以理激人,第二部分重在描绘文学的魅力,以情感人,这两大部分在内容上相辅相成,结构上前后照应,语言风格上相互映衬,可谓珠联璧合,浑然一体。
相关内容
-
公仪休拒收礼物教学设计第二课时
公仪休拒收礼物教学设计第二课时,,教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2、能抓住文中的重点词语去品味人物语言进而把握人物性格特点。3、理解公仪休最后一段话的含义,学习公仪休清正廉洁的高贵品格。教学重点:有感情地朗读课文,体会公仪休的崇高品格。教学难点:理解公仪休最后一段话的含义。教学过程:一、复习导入。(一)、复习独幕剧的特色。(二)、这节课我们就来好好读读剧本,研究剧...
-
谈中国诗提问
谈中国诗提问,,《谈中国诗》提问:1、准确筛选《谈中国诗》段落中的信息,用恰当的语言概括中国诗的特征。 答案:第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化。 第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体”配适“诗心”的需要。 第三,中国诗富于暗示性。 第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。2、本文行文的特点是什么?请举例说明。答案:如谈中国诗的篇幅,则以爱伦•坡的话立论。不仅指出了中国涛...
-
最后的常青藤叶里人物性格
最后的常青藤叶里人物性格,,贝尔曼先生。(初见贝尔曼时,作者通过外貌描写告诉我们:贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家,他生活失意有不满于现状,不得不借酒消愁、发泄;又通过语言描写,当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后,“讽刺地咆哮了一阵子”,写出他的善良和同情心。再见贝尔曼时,贝尔曼已经身体虚弱,病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子,得了肺炎而去世的。他的人...
-
上天为你关上一扇窗也会为你打开一扇门
上天为你关上一扇窗也会为你打开一扇门,,这句话出自《圣经》,但是原话不是这样。《圣经》说:“当上帝关了这扇门,一定会为你打开另一扇门。”扩展资料:《圣经》(Bible)是神所默示的,是犹太教、基督教的经典。最初出于希伯来文kethubhim,原意为“文章”,后衍意为“经”;希腊文作graphai,拉丁文作Scripturoe,汉译作“经”。圣经是犹太人和欧洲人的信仰经典,讲述古时犹太人、耶和华的历...
-
最后的常青藤叶一文主人公
最后的常青藤叶一文主人公,,主人公老画家贝尔曼:作者一直是用曲笔、明贬实褒的手法进行描写,让苏艾与琼珊两人处于前台,还通过她们的对话与言行引导故事情节的发展。初见贝尔曼时,作者通过外貌描写告诉我们:贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家,他生活失意有不满于现状不得不借酒消愁、发泄;又通过语言描写,当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后,“讽刺地咆哮了一阵子”,写出他的善良和同...
-
岁寒三友给我们的启示
岁寒三友给我们的启示,,这本《岁寒三友》是他的一本短篇小说集。所选的每篇都可以说是他的代表性作品。 在汪曾祺的小说中所写的大多都是一些小人物。小市民、小知识分子、小手工业者,全都是“小人”,写的也是这些小生命的一切日常生活,但往往能表现的“微言大义”。 这样的语言使得汪曾祺的小说人物栩栩如生,特立体饱满,既生动有趣,却也不脱凡俗人物的真实而有血有肉的质感。 《受戒》和《大淖记事》,是汪曾祺最具代表...
-
谈中国诗公开课
谈中国诗公开课,,1、作者在第三自然段中说“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟”,这里指出了中国诗的一大特征——篇幅短小。在第四、五自然段中指出,中国诗“言有尽而意无穷”“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”,这里指出的是中国诗的另一特征——富于暗示性。在文章第六自然段指出,“西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和”,这说出了中国诗的又一特征——笔力轻淡,词气安和。在第七自然段作...
-
清贫20字概括
清贫20字概括,,1、《清贫》主要讲了用简洁朴实的语言,叙述了方志敏被捕后,被国民党士兵搜身的情景,表现了方志敏坚定的革命信念,矜持不苟的高尚情操和持之以恒的品质。2、作者通过回忆自己被捕时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风、舍己为公的高洁品德。作者被捕时,敌人试图在作者身上搜刮银钱,结果一个铜钱也搜不出来。作者由此提出,正是这种清贫朴素的生活,才是他们作为革命者能够战胜...
-
做一片美的叶子课文原文
做一片美的叶子课文原文,,原文:远远望去,那棵大树很美。树像一朵绿色的云,从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在...
-
永记怀古其三
永记怀古其三,,《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年(766年)在夔州(治所在今重庆奉节)写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹,赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋,并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情,并寄寓了自己仕途失意、颠沛流离的身世之感,抒发了自身的理想、感慨和悲哀。全诗语言凝练,气势浑厚,...
-
清贫题目的理解
清贫题目的理解,,表现无产阶级革命家身居要职一身清白的崇高风范。这篇自叙式的随笔,篇幅不过几百字,语言朴实无华,然而却表现了极为深刻的内容,这和作者高超的写作技巧是分不开的。先写国民党士兵想从方志敏身上发大财的“热望”,再写他们全神贯注地搜身的丑态,最后写国民党士兵因失望而图穷匕首见,以恐怖手段相威胁的凶相。作品不惜笔墨,精心描绘国民党士兵贪婪无耻的灵魂和丑态,意在反衬无产阶级革命家与这些丑类绝然...
-
人琴俱亡名师讲解
人琴俱亡名师讲解,,教学目标:1、体会兄弟之间的至爱亲情。2、感受作品之中的人物和事件,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣。3、对作品之中常见文言实词、虚词的理解与把握。4、体味其简洁的语言。教学重点和难点:1、《世说新语》在中国小说史上的地位和作用2、《人琴俱亡》之中,初具的小说艺术特色。3、子猷前后的表现是否矛盾。教学过程:一、导入课文:课堂提问:同学们通过预习对《世说新语》有何认识?了解哪些?(...
-
无言之美课文论证思路
无言之美课文论证思路,,《无言之美》论证思路:作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明要从艺术的角度关注无言之美。接着论证言意关系,并以言达意的文学为例,说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意,而不能全然用言表意,也无须全然用言表意,即说明有无言之美。为了论述自己的观点,作者分别从绘画的选择之美、文学的意蕴之美、音乐的无声之美、雕刻的含蓄不露之美来论证。作者一共从四种艺术入手,运用了举例论...
-
北大荒的秋天从哪几个方面来描写北大荒的
北大荒的秋天从哪几个方面来描写北大荒的秋天真美,,《北大荒的秋天》这篇短文主要从以下三个方面来写了北大荒的秋天真美:五彩斑斓流云的天空、透明的有群鱼流动的小河、成片大豆高粱成熟的原野。这篇课文以极其优美的语言描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,字里行间流露出了作者对作者北大荒的热爱之情。原文节选:天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映...
-
昆明的雨课文原文
昆明的雨课文原文,,宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅,右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花。左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。我想念昆明的雨。我以前不知道有所谓的雨季。雨季,是到昆明以后...
-
谈中国诗语言特点
谈中国诗语言特点,,1.作者在第三自然段中说“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟”,这里指出了中国诗的一大特征——篇幅短小。在第四、五自然段中指出,中国诗“言有尽而意无穷”“状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”,这里指出的是中国诗的另一特征——富于暗示性。在文章第六自然段指出,“西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和”,这说出了中国诗的又一特征——笔力轻淡,词气安和。在第七自然段...
-
陈涉世家详细教案
陈涉世家详细教案,,教学目标:1.通过阅读文章了解陈涉起义的原因和经过。2.揣摩文章中个性化的人物语言描写,分析人物形象。3.深刻理解课文中一些精彩的语句,并熟读成诵。教材分析:课文记叙的是这次起义的原因、经过和起义军初期迅速发展的形势,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴力统治斗争的关键时刻所发挥的作用。全文以陈涉、吴广的活动为线索,按事情的发展过程,可分为三部分。第一部分(第1段),写陈胜的出身和青年...
-
为你打开一扇门本文是一篇书序
为你打开一扇门本文是一篇书序,,《为你打开一扇门》是作家赵丽宏写的一篇散文,是《中国学生必读文库 文学卷》(语文出版社、天津教育出版社 2000年版)的一篇序言的节选。它被列入了苏教版七年级上册语文课本的第一课。文章用散文诗式的语言,深入浅出的阐述了什么是文学,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。"为你打开一扇门"是一种形象化的说法,这里的...