千年梦圆在今朝教案

[设计理念]

“没有情感的教学是不吸引人的教学,没有情感的教育是不成功的教育。"在本节课的设计上,我采用语文教学中最简单、 最直接的方法一- 读,让学生充分的读,在与文本用心对话的基础上,让学生读中感知，读中理解,读中体会炎黄子孙在千年飞天梦实现后的欢欣与自豪,以激发学生的民族自豪感!并适时采用媒体教学,创设情境,让学生在品读语言文字的基础上获得感官上的满足,以达到情感上的共鸣。

[学习目标]

1.了解中国航天事业发展历程以及梦圆的经过,激发学生的民族自豪感!

2.引导学生体会航天人团结合作、无私奉献、锲而不舍的精神。

3.培养学生自读自悟的能力以及通过朗读体会文本情感的能力

[教学重点]

1、培养学生默读课文、把握主要内容的能力。

2、了 解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过。体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。1.了 解中国航天事业发展历程以及梦圆的经过,激发学生的民族自豪感!

[课时]

一课时

[预习准备]

1学生熟读课文三遍,查阅"风华正茂、积劳成疾、猝然长逝、早生华发、锲而不舍”等词语的意思。

2.查阅神五、神六、神七宇航员资料及中国航天史相关资料、中国航天人所付出的艰辛!