精彩极了和糟糕透了问题
《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读)、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册(课文录音由陈亮朗读) 。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
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精彩极了和糟糕透了中心思想
精彩极了和糟糕透了中心思想,,本文通过记叙父母对孩子的不同评价,表现了父母之爱的深沉与宽广。一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“精彩极了”,可父亲看了之后却评价说“糟糕透了”。 《"精彩极了"和'糟糕透了"》这是人教版语文课本中讲述的一个故事。作者美国作家巴德,在自己的成长过程中,越来越体会到父母的两种截然不同的评价对自己成长所起的重要作用——母亲的爱的褒奖是他“灵感和...
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精彩极了和糟糕透了课文
精彩极了和糟糕透了课文,,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。扩展资料:文章节选:记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着...
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精彩极了和糟糕透了1617段
精彩极了和糟糕透了1617段,,“精彩极了和糟糕透了”是小学语文五年级上册中的一篇课文,课文讲述了作者小时候写第一首诗的故事,母亲对他第一首诗的评价为“精彩极了”,而父亲的评价则是“糟糕透了”,以后作者有了新的作品也每每如此,作者明白无论哪种评价都是对他的关爱。原文:几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我...
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精彩极了和糟糕透了嗯
精彩极了和糟糕透了嗯,,《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要内容:本文写了作者童年时写了一首诗,父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价,母亲对此表示赞扬,父亲则对此提出了严厉的批评,这两种评价对作者产生了巨大影响,作者从这两种评价中得到了感悟,最后作者在这两种评价中成长为一名大作家。表现了父母对作者深深的爱和作者对父母的感激之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文分段:第一部分(1-14):写“我“七八...
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精彩极了和糟糕透了阅读
精彩极了和糟糕透了阅读,,记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。整个下午我...
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精彩极了和糟糕透了100字
精彩极了和糟糕透了100字,,《精彩极了和糟糕透了》的小练笔:书上说世界上是最伟大的人是父母,父母对子女的爱是最无私、最深沉、最博大的。父母的爱无微不至、无所不在。在我的书架上有好多本影集,那都是过生日时爸爸、妈妈带我去拍的写真集。爸爸妈妈说过,如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩过、穿过、吃过后就没有了,他们更愿意送我值得回味的礼物。当我长大后。翻阅那一本本影集,就好像又经历了一次...
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精彩极了和糟糕透了类似作文
精彩极了和糟糕透了类似作文,,在我上2年级的时候,我练了一张字。妈妈看了后说:“啊,这是你写的么?不错不错,写的精彩极了,好像字也会说话!”妈妈看完后对我夸了又夸,我的心里和脸上好像挂了一朵大红花一样笑得非常灿烂! “爸爸什么时候回家?”我问。“不要着急,应该6点左右吧。”妈妈说。 整个下我都怀着一种自豪感是不是的趴在阳台上,等待自己的爸爸回到家给我评价这一张字。我用最漂亮的字重新誊写了一遍,悄悄...
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精彩极了和糟糕透了450字
精彩极了和糟糕透了450字,,这几天,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,看了这个题目,我疑惑不解,“精彩极了”、“糟糕透了”分别是谁说的呢,什么东西“精彩极了”,什么东西“糟糕透了”,怀着满脑子疑问,我读完课文,原来,这篇课文写的是美国著名作家巴德·舒尔伯格在七八岁的时候写了一首诗,母亲看完那首诗,眼睛发亮,兴奋的嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”而父亲看完这首诗...
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精彩极了和糟糕透了350字
精彩极了和糟糕透了350字,,今天,我读了一篇文章——“精彩极了”和糟糕透了”。文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了很多好诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了。”父亲说:“糟糕透了。”后来作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了。”还是父亲的`:“糟糕透了。”都是对自己深深的爱。生活中爱有两种形式,一种是慈...
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精彩极了和糟糕透了人物特点
精彩极了和糟糕透了人物特点,,《“精彩极了”和“糟糕透了”》运用了细腻的语言、动作和神态描写刻画人物形象。父亲的爱是深沉的、母亲的爱是慈祥的。《“精彩极了”和“糟糕透了”》是作者回忆小时候自己写了一首诗,父母给了他截然不同的评价,母亲的评价是:“精彩极了”,而父亲则说“糟糕透了”,后来作者成为了一个作家,他写了好多诗、小说和戏剧,后天,作者明白了,无论是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,...
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与朱元思书8上课文
与朱元思书8上课文,,与朱元思书是八年级上册的课文,原文如下:风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条...
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精彩极了和糟糕透了文章
精彩极了和糟糕透了文章,,“精彩极了”和“糟糕透了”选自人教版课标本五年级上册课文(课文录音由陆洋朗读 )、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。最后,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟...
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精彩极了和糟糕透了200
精彩极了和糟糕透了200,,读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨。文章大致讲了“我”七八岁时,写了第一首诗,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中,“我”健康成长,最后登上了文学的殿堂。在生活中,不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评。不错,赞美是人人都爱的,它会令人有种自豪感、成就感。但是,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,一意孤...
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诚实与信任教学设计第二课时
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