与地球相似99%的星球
已知宇宙中已经发现开普勒-452b属于和地球比较相似的星球,但是相似度还没有达到99%,相似度只有83%左右。开普勒-452b星球的直径是地球的1.6倍,而体积则是地球的6倍,因此开普勒-452b看上去比地球大。
开普勒-452b星球是美国航天局发现的外行星,位于天鹅座的星系里,距离地球约有1400光年的距离。由于开普勒-452b星球表面不仅有流动水和大气层,因此于2015年被发现之后,被称为“地球的表哥”。
通过理论得知开普勒-452b上存在适宜生命培养的大气和液态水,同时其旋转类型也和地球差不多,不过这一切只是理论推算。科学家推测开普勒-452b属于一颗岩石星球,其岩石作为地质和地壳,而星球外面则是大气。
相关内容
-
花钟300字作文三年级
花钟300字作文三年级,,《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文 ,为精读课文,由梓君朗读 。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动...
-
美丽的颜色读后感700字作文
美丽的颜色读后感700字作文,,残破的棚屋,没有通风罩,没有精密仪器,甚至连基本的适宜人居的条件都没有;简陋的实验室,一个炉子上沸腾着各种溶液,浓烟四起,居里夫人搅动着笨重的铁条。实验室的条件是如此艰苦!就是在这样简陋的实验室却从事着人类史无前例的大发现!四年如一日,几十吨沥青里藏着一个秘密,那里有极少量的镭,在他们的设想中,它有着美丽的颜色。要离析出来,非常困难,或者说几乎不可能,可是,理论上是...
-
留点阳光给自己作文800字
留点阳光给自己作文800字,,一汪清澈的泉水,一捧金色的阳光,滋润了你我的心田,照亮了光辉的篇章。——题记我是一束阳光,风是我的姐妹,水是的兄弟,而那无垠的天空,就是我宽厚的母亲。从我出生的那一刻起,母亲就告诉我:“你的使命是灿烂的,你的生命是光辉的,你的任务就是让大地温暖、明亮。”于是,我就驾着白云姐姐的马车,踏上了来到人间的必由之路。脱离了母亲的'怀抱,一切都是既新奇又陌生的。我也渐渐地发现,...
-
阿西莫夫短文两篇划分段落
阿西莫夫短文两篇划分段落,,阿西莫夫短文两篇分段概括是分成三段的,第一篇短文的第一部分(1-6段),由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题:“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据。第二部分(7-12段),介绍“板块”学说。第三部分(13-15段),再次点明南极恐龙化石的发现是“板块”学说的有力证据。而第二篇短文第一部分(1-5段),由恐龙的死因引出“被压扁的沙子”这一话题。第二部分(6-...
-
桃花源记91文库
桃花源记91文库,,《桃花源记》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。本文借武陵渔人发现桃花源的经过,描绘了桃花源人生活美满的情景,虚构了人人劳作,没有剥削,没有压迫,社会安定,民风淳朴的理想社会,表达了作者对理想的桃...
-
重返狼群读后感500字作文
重返狼群读后感500字作文,,以通常的观点看,这部片子也太不正式了,普通话不标准,很多画面的衔接甚至能够看得出很生硬的剪辑;没有商业大片的那种精致美感;而且没有剧情(虽然它是一部纪录片哈,但是你看过《我们生长在中国》,就能够发现其实还是能够有些剧情编入的);总之,猛一看,就觉得这不就是此刻很多家里拍的日常视频给拼接起来吗?但是影片进行几十分钟后,我突然不这么认为了,虽然镜头看上去十分普通,很日常,...
-
我有一个梦想300字大学生
我有一个梦想300字大学生,,我有一个梦想,就是让地球变得更美好,每个人都有保护地球母亲的责任感。地球在我们祖先的世界里是无限巨大的,可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。总有一天,地球的资源会枯竭,而科学家至今没有找到地球以外可以让生命存活的星球,所以,我们要好好保护地球。保护地球,应该从我们身边的小事做起。比如不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,不要乱砍滥伐树木,要多植树造林,要爱护地球上每个生灵。我们可以...
-
保护环境的宣传语
保护环境的宣传语,,爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。地球—“母亲”难堪,人类—“儿女”惭愧。使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存...
-
黄褐斑和雀斑的区别
黄褐斑和雀斑的区别,,1、斑点大小、形状黄褐斑和雀斑这两种斑点,乍一看好像是一样的,但其实大家仔细看的话,这两种斑点大小和形状是不同的,黄褐斑的斑点主要是以块状分布的,而雀斑的斑点则是以点状分布的,如果大家发现斑点是一小块一小块的,像黄豆大小的,且分布很散的话,那就可能是黄褐斑了,那如果这斑点是很密集的,看上去就像芝麻大小的圆点的话,那可能就是雀斑了。2、斑点的颜色黄褐斑和雀斑在颜色上看好像都是褐...
-
关于保护环境的读后感400字
关于保护环境的读后感400字,,最近,我读了一篇名为《老屋后的池塘》这个短文,读完以后,深有感想!这个短文讲了作者的屋子后有一个池塘,景色优美,后来他们家搬家了,作者回去老屋看,发现池塘已经不见了,池塘已经变成了一个轰隆隆的工地。读完这篇短文,我感觉到人类太自私了。将小动物们的栖息地都霸占了,这样破坏大自然,就会受到大自然的惩罚。如果再继续这样破坏下去,地球将会毁灭,我这不是危言耸听,有的环境学家...
-
只有一个地球用了哪些说明方法有什么好处
只有一个地球用了哪些说明方法有什么好处,,“课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。”《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德(B.Ward)和美国微生物学家R.杜博斯(R.Dubos)受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗(M.Strong)委托,为197...
-
花钟3分钟导入语
花钟3分钟导入语,,作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动时间有关;最后扩展开去,谈到植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。《花钟》是一篇具有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象-----揭示原因 -----实际运用”的思路,说明不同...
-
发现身边的美作文600字
发现身边的美作文600字,,转眼间,冬去春来。忙于自己的学习,却疏忽了春天的景色。偶然得空,走出门外,漫步在小花园里。低头一瞬,望见了墙角小水坑处的一根根小草,与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香,没有艳色,只有顽强的身躯挺直的站立着,草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光,一阵带着冬天之寒春风吹过,小草轻轻地向我点头。我失声轻吟出:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小...
-
重返狼群观后感200字左右
重返狼群观后感200字左右,,以通常的观点看,这部片子也太不正式了,普通话不标准,很多画面的衔接甚至能够看得出很生硬的剪辑;没有商业大片的那种精致美感;而且没有剧情(虽然它是一部纪录片哈,但是你看过《我们生长在中国》,就能够发现其实还是能够有些剧情编入的);总之,猛一看,就觉得这不就是此刻很多家里拍的日常视频给拼接起来吗?但是影片进行几十分钟后,我突然不这么认为了,虽然镜头看上去十分普通,很日常,...
-
昆虫备忘录仿写
昆虫备忘录仿写,,蜜蜂,这种昆虫我们都认识,它们的身子是黄色的,上面绣着黑色条纹,尾部还有一根又细又长的针。一般都是等我们小区的花开了才会成群结队地出来。有一次我下来散步,发现一只小蜜蜂在采蜜,我观察了一会就走上前去,想看看它是怎么采蜜的,你猜怎么了?它猛地抽出针来,吓得我一下子跑开了。等我回过神来,我又想起了那只蜜蜂,想得入了迷,竟把自己想成了一朵花,一群蜜蜂飞过来和我玩耍互动。它们变得温柔可爱...
-
只有一个地球哪几个方面的内容
只有一个地球哪几个方面的内容,,只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲,是生命的摇篮。可是,这位伟大的母亲,这个摇篮,能让人类生存、活动的地方却很少:地球表面的面...
-
劝学改写文言文
劝学改写文言文,,让我们喜爱学习吧!我们每天都要学习,就像太阳每天从东方升起,西边落下一样。学习可以使人聪明,知识多了你就会发现生活中充满了无穷的乐趣。小朋友都喜爱看动画片,如果灰太狼爱学习,早就发明出高等的捕羊机器,吃上了美味的羊肉;如果懒羊羊爱学习,早就会懂很多防狼方法,不会再被灰太狼一次次抓捕;如果光头强爱学习,就不会再做伐木工而是大老板;如果熊大熊二爱学习,光头强早就被赶出了森林。他们这些...
-
我们家的男子汉反思
我们家的男子汉反思,,教材需要挖掘:《我们家的男子汉》这篇文章内容简单易懂,通过学生的自主阅读同样可以达到把握文章大意的效果,因此在这方面不需要花太多时间进行教学。而小标题的形式则十分新颖,应该作为教学重点进行讲授,此外,男子汉的形象也需要学生细细品味,通过分析人物的语言、动作的等细节描写,通过典型事件剖析人物性格。在我的教学设计中,我将重难点放在了这两个方面,但此后细细品味,发现教学点并不是如此...