爱因斯坦和小女孩的导入

谈话导入，激发童趣

1.课前谈话：今天我们来学习第七单元的课文。这个单元的主题是“伟大与平凡”，共有3篇课文.这节课我们先走进《爱因斯坦和小女孩》这篇文章，去感受“伟大”和“平凡”。

2.齐读课题。

3. 创设情境：现在就让我们一起回到1940年的一天下午，我们来到美国的一条马路边，突然，我们的目光被一个小事故吸引住了。原来是一个和我们年龄差不多大的小姑娘边走边玩，一不小心撞上了一位老人。接下来发生了一件怎样的事情呢？

[设计意图：通过本单元三篇课文的出示，引导学生明晰本单元三篇课文均围绕”平凡”和“伟大”的关系这一话题展开，便于学生对单元内容整体把握。]